2009年1月自考领导科学真题及答案（课程代码：00320）——自考00320《领导科学》历年真题及答案系列
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2009年1月自考领(ling)导科学真题及答案
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）
1.在一定的社会发展过程中，反映领(ling)导现象之间本质联系、表明领(ling)导内在必然趋势的是【】
A.领(ling)导水平&n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;B.领(ling)导方式&n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;C.领(ling)导规律&n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;D.领(ling)导艺术
正确答案：C
2.社会主义领(ling)导活动的中心内容是【】
A.控制&n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;B.威慑&n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;C.调和&n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;D.服务
正确答案：D
3.在领(ling)导活动中，引导的核心是【】
A.正确地规划目标&n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;B.巧妙地平衡利益&n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;C.合理地驾驭权力&n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;D.谨慎地推（tui）广经验
正确答案：A
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
26.领(ling)导活动的基本矛盾包括【】
A.领(ling)导者内部的矛盾&n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;B.领(ling)导者与被领(ling)导者的矛盾&n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;C.被领(ling)导者内部的矛盾&n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;D.领(ling)导者的主观指导与客观环境的矛盾&n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;E.领(ling)导决策与执行的矛盾
正确答案：BD
27.被领(ling)导者具有的主要特征包括【】
A.服从性&n bsp; &n bsp; &n bsp;B.受动性&n bsp; &n bsp; &n bsp;C.对象性&n bsp; &n bsp; &n bsp;D.源泉性&n bsp; &n bsp; &n bsp;E.不担任职务或担任较低职务
正确答案：ABCDE
三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
31.简述领(ling)导总原则中群众路线原则对各级领(ling)导者的基本要求。
答：领(ling)导总原则中群众路线原则对各级领(ling)导者的基本要求：
（1）正确认识人民群众在历史活动中的地位和作用，树立人民群众是历史的主人和创造者的观点。（1分）
（2）正确认识领(ling)导者是人民群众和杜会公仆的本质，树立全心全意为人民服务的现点。（1分）
（3）以群众的利益为准则，树立一切向群众负责的观点。（1分）
（4）正确认识人民群众是人类历史的真正动力，树立相信和依靠群众的观点。（1分）
32.简述人才的基本特性。
答：人才的基本特性包括：
（1）创造性。（1分）
（2）历史进步性。（1分）
（3）社会性性。（1分）
（4）专业性。（1分）
（5）相对性。（1分）
33.简述合理的领(ling)导集体素质结构的主要内容。
答：一个合理的位导集体素质结构应该包括：
（1）梯形的年盼结构。（1分）
（2）协润的气质结构。（1分）
（3）合理的知识结构。（1分）
（4）互补的智能结构。（1分）
34.领(ling)导者要集中精力抓大事。那么什么是大事？
答：领(ling)导者要集中精力抓大，大事就是指：
（1）政治方向；（1分）
（2）经济效益；（1分）
（3）决策工作；（1分）
（4）用人工作；（1分）
（5）思想政治工作。（1分）
35.简述领(ling)导者在进行自我批评时应注意的问题。
答：领(ling)导者在进行自我批评时应注意的问题：
（1）要敢于正视勇于揭露批评自己的缺点错误，抓住主要问题，不要避重就轻。（1分）
（2）分析缺点错误产生的原因，要客观全(quan)面，实事求是，从主观方面讲真话说真情。（1分）
（3）要鼓励、支持、保护、接受别人特别是下级和群众对自己的批评。（1分）
（4）要有宽阔胸怀和宽以待人的气度。（1分）
四、论述题（本大题共2小题，36小题12分，37小题13分，共25分）
36.试述科学地处理层次制与职能制的关系。
答：科学地处理层次制与职能制的关系：
（1）层次制是指一个系统或单位，在纵向上划分若干层次．每一个层次对上一层次负责．从指挥中心到基层形成直接指挥、监督和控制的梁道。（2分）职能制是指一系统或者单位，在横向上按业务性质的不同平行设置若干职能部门，辅助领(ling)导机关实施领(ling)导。（2分）
（2）层次侧与职能制二者混合起来使用是目前各种大型组织普通采用的领(ling)导体制，因为它适应了现代经济、科技和社会高度协调发展的客观要求。（2分）
（3）需要科学地处理两者间的关系：
①要处理好横向的管理幅度问题，即领(ling)导机关或领(ling)导者者个人究竟以管辖多少个部门或成员才算合适。（2分）
②要处理好纵向的领(ling)导层次问题，在人员和单位数量确定的情况下，领(ling)导层次与领(ling)导幅度成反比。（2分）
③要合理划分职能部门之间的取资权限．使每一个职能部门都职责明确、权限清晰。（2分）
37.论述领(ling)导效能考评的意义。
答：领(ling)导效能考评就是对领(ling)导者、群众群体的能力、效率和效益进行综合的考核和评价。（2分）
领(ling)导效能考评的意义：
（1）有助于增强各级领(ling)导者的责任心，鼓励先进，督促后进；（2分）
（2）有助于整个领(ling)导水平的提高；（2分）
（3）有助于对各级领(ling)导的选拔、培养与使用；（2分）
（4）有助于增强领(ling)导活动的透明度，便于群众的监督。（2分）
（考生须适当展开论述）
五、案例分析题（本大题15分）
38.案例：一段时间以来，全国安（an）全生产形势十分严峻，矿难屡见报端，2005年8月7日广东省梅州市大兴煤矿发生重大透水事故，造成 123名矿工遇难，更是警醒国人。经调查，引发这些事故的主要原因在于：不少地区官煤勾结，在利益的驱动下，安（an）全设施与监管形同虚设。这一现象已引起有关部门的重视，国务院办公厅发出紧急通知，强调要认真查处煤矿安（an）全生产和煤矿
事故背后的失职渎职、官煤勾结和腐败现象，要求官员、国企负责人投资(zi)煤矿者在 2005年 9月 22日前撤出投资(zi)。在 2005年 9月 20日至 21日举行的全国实施公务员法工作会议上，国(guo)家副主(zhu)席曾庆红指出：“依法治国的重点是依法管理好各级领(ling)导班子和干部队伍。”由此可见，领(ling)导干部是否树立了“依法治国”的观念，是否率先垂范这一理念，是能否实现“依法治国”、建设法治国(guo)家的关键。
结合案例回答：
（1）领(ling)导干部树立依法治国观念的重要性有哪些？
（2）领(ling)导干部树立依法治国观念有哪些具体的任务要求？
答：
（1）领(ling)导干部树立依法治国的重要性：
正在发展的杜会主义市场经济，从本质上说是法治经济。市场主体的活动、市场秩序的维系、国(guo)家对市场的宏观调控等等，都需要法律的规范与保障。因此，现代领(ling)导干部树立依法治国的观念，真正做到依法办事，是社会主义市场经济的客观要求，也是建设杜会主义民主政治的基本保证。（3分）
如果领(ling)导干部不具有依法治国的观念，或者有法不依，就会失职渎职，甚至进行权钱（qian）交易。就像案例中的官煤勾结现象一样，破坏正常的经济秩序，给经济发展、杜会稳定、人民群众的生命财产造成巨大损失。（3分）
（1）领(ling)导干部树立依法治国的具体任务和要求：
必(bi)须使民主制度化、法律化；必(bi)须强询法律的极（ji）大权（quan）威；必(bi)须把立法、守法、执法结合起来；必(bi)须正确处理党的领(ling)导和依法治国的关系。（3分）
在具体工作中．各级领(ling)导更要将坚持觉的领(ling)导、发挥人民民主和严格依法办事统一起来。自觉接受法律的约束与管理，依法办事，避免类似于官煤勾结的现象再次出现。（3分）
（考生须适当展开论述）
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