2008年1月自考领导科学真题及答案（课程代码：00320）——自考00320《领导科学》历年真题及答案系列
以下是乐昇学教育为考生们整理的“2008年1月自考领(ling)导科学真题及答案”，同学们可以通过对“2008年1月自考领(ling)导科学真题及答案”的练习，更加熟练的面对自考。更多真题及答案请咨询小乐老师，电话/微信：a18030089296。
2008年1月自考领导科学真题及答案（课程代码：00320）——自考00320《领导科学》历年真题及答案系列.pdf.zip
（此文件为完整版的真题及答案，解压码为www.leshengxue.cn）
同学们也可以扫码关注下方的微信公众号：乐昇学。获取全套真题及复习资料！！！
学历提升、研究生考试、职业资格证考试，就找乐昇学教育。
以下是缩略版的“2008年1月自考领(ling)导科学真题及答案”样本：
&n bsp;
2008年1月自考领(ling)导科学真题及答案
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）
1.领(ling)导科学中zhui基本的范畴是【】
A.管理&n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;B.领(ling)导&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;C.协调&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp;D.决策
正确答案：B
2.在领(ling)导者领(ling)导下，按照领(ling)导的意图，为实现组织目标，从事具体实践活动的个人或集团被称为【】
A.被领(ling)导者&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp; B.领(ling)导者&n bsp;&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp;C.执行者&n bsp;&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp;D.研究者
正确答案：A
3.社会主义条件下领(ling)导的具体任务是为群众引路和导航，这体现了领(ling)导一般职能中的【】
A.控制职能&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp;B.引导职能&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;C.决策职能&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp;D.统治职能
正确答案：B
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
26.领(ling)导过程包括的几个基本要素为【】
A.领(ling)导者&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;B.被领(ling)导者&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;C.群体目标&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;D.客观环境&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp;E.领(ling)导科学
正确答案：ABCD
27.领(ling)导者具备的主要特征包括【】
A.拥有职权&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp;B.提供服务&n bsp;&n bsp;&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;C.负有责任&n bsp;&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;D.多重角色&n bsp;&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;E.富于创新
正确答案：ABCDE
28.市场观念的主要内容包括【】
A.市场经济不需要法治规范&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;B.市场经济要“一大二公”&n bsp;&n bsp;&n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;C.承认价值规律的作用&n bsp;&n bsp;&n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;D.承认社会主义经济是市场经济&n bsp;&n bsp;&n bsp; &n bsp; &n bsp;&n bsp;E.充分认识发展市场经济的重要作用
正确答案：CDE
三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
31.简述领(ling)导总原则的含义及其主要内容。
答：领(ling)导总原则是在我国实际情况中传统性和综合性的原则。（1分）
领(ling)导总原则的主要内容包括：
（1）党的基本路线原则；（1分）
（2）解放思想、实事求是原则；（1分）
（3）民主集中制原则；（1分）
（4）群众路线原则；（1分）
32.简述追踪决策的含义及其特征。
答：追踪决策是当原有决策方案实施后，主客观情况发生了重大变化，原有的决策目标无法实施时，要对原决策目标方案进行根本性的修正。（1分）
特征：
（1）回溯分析；（1分）
（2）非零起点；（1分）
（3）双重优化；（1分）
（4）心理效应（1分）
33.简述职务晋升的程序。
答：职务晋升的程序：
（1）采取领(ling)导与群众相结合的办法产生预选对象。
（2）按照拟任职务所要求的条件进行资格审查。
（3）在年度考核的基础上进行晋升考核。
（4）由任免机关领(ling)导集体讨论决定人选。
（注：每点1分，全部答对给5分）
34.简述领(ling)导集体素质结构优化的主要途径。
答：领(ling)导集体素质结构优化是一个不断深化的动态过程，是一项长期复杂的系统工程，其途径主要有：
（1）转变观念。这是优化领(ling)导集体素质结构的前提。
（2）改革完善干部管理制度。这是优化领(ling)导集体素质结构的保障。
（3）开发人才资源，搞好后备队伍建设。这是优化领(ling)导集体素质结构的重要源泉。
（注：每点2分，全部答对给5分）
35.简述领(ling)导者在对别人进行批评时应注意的问题。
答：领(ling)导者在对别人进行批评时应注意的问题：
（1）批评别人要有正确的立场和出发点。
（2）要讲原则、有勇气、敢于批评。
（3）批评要注意政治，着眼于大方面，抓住主要矛盾，不搞残酷战争、无情打击。
（4）注意方法，与人为善，讲求实效。
（注：每点1分，全部答对给5分）
四、论述题（本大题共2小题，36小题12分，37小题13分，共25分）
36.试比较集权制与分权制的优缺点。
答：集权制是指一切重大问题的决策权都集中在上级领(ling)导机关或者上级领(ling)导者，下级机关或下级领(ling)导者没有或很少有自主权，它只能按上级机关的决定和指示办事。（2分）分权制是指下级机关或下级领(ling)导者在自己管辖的范围内，有独立自主地决定问题的权力，上级对下级在法定职权范围内决定处理的事情不得进行干涉。（2分）集权制与分权制各自的利弊：
（1）集权制的优点：能够统一意志，集中力量，统一政令，指挥灵活，便于协调，能够统筹全局，兼顾各方面的利益，计谋长远，利于重点建设。（2分）
（2）集权制的缺点：缺乏弹性和应变能力，不易因时因地制宜，不易提高效率，容易束缚下级的主动性、积极（ji）性和创造性，以以致下级惟命是从，消极（ji）等待，弄得不好，容易导致官僚主义，个人专断等弊病，影响领(ling)导机关与人民群众的关系。（2分）
（3）分权制的优点：分级治事，分级负责，使下级机构富有弹性和灵活性，能够因时因地制宜，增强应变能力，易于发挥下级的主动性，提高效率，增强效益。（2分）
（4）分权制的缺点是：容易导致自立门户，政令不一，各自为政，产生不顾大局的地方主义和分散主义等弊端。（2分）
37.试述在领(ling)导效能考评中讲政治的原则。
答：在社会主义中国，各级各类领(ling)导者都必(bi)须讲政治，具有坚定正确的政治方向，坚持政治与业务相统一的原则。（2分）在领(ling)导效能考评中讲政治的原则：
&n bsp; &n bsp; &n bsp;（1）要看领(ling)导组织和领(ling)导者是否坚持讲政治。包括政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政
治鉴别力、政治敏锐性。（3分）
（2）要看领(ling)导组织和领(ling)导者是否坚持四项基本原则，看起是否做到在任何时候，任何情况下都坚定不移、坚信不疑。这是社会主义现代化建设事业顺利进行的根本保证。（3分）
（3）要看领(ling)导组织和领(ling)导者是否遵守国(guo)家的宪法和法律，是否按党的路线、方针、政策办事，全心全意为人民服务。（3分）
五、案例分析题（本大题15分）
38.案例：“太忙了！”这几乎是每个领(ling)导者的口头禅。人们常用“日理万机”来形容领(ling)导者的工作。很多领导者确实是这样，工作一项接着一项，日程排得满满的，然而时间还是不够用。但是有一些领(ling)导者却能够对时间进行有效的管理，集中精力抓大事，从而获得成功。比如：美国某公司的董事长赖福林每天清晨6点之前准时来到办公室，先是默读15分钟经营管理哲学的书籍，然后便开始思考本年度内不同阶段中必(bi)须完成的重要工作以及所需采取的措施和必要的制度，接着就是重点考虑一周的工作。他把本周内所要做的几件事情一一列在黑板上。大约在8点钟左右，他在餐厅与秘书共进咖啡时，就把这些考虑好的事情商量一番，然后做出处理决定。赖福林的时间管理法，极（ji）大地提高了公司的工作效率，引起了其他各公司的高度重视和赞扬。管理学家唐纳德·C·伯纳姆在他的名著《提高生产效率》中提出了3个原则，即当你处理任何工作时必(bi)须自问：能不能取消它？能不能与别的工作合并？能不能用简便的东西代替它？这3个原则对领(ling)导者安排工作顺序和管理时间来说，都是可供借鉴的。结合案例回答：
（1）领(ling)导者为什么要集中精力抓大事？什么是大事？
（2）在实际工作中如何集中精力抓大事？
答：
（1）领(ling)导者的活动zhui容易受到各种干扰而陷于被动，陷人到各种琐事中，没有时间精心地深思熟虑，考虑组织战略与发展，所以领(ling)导者妥善安排工作顺序，合理支配工作时同，是非常重要的。（3分）伯纳姆提出的3个原则，实际上就从侧面回答了什么是大事。具体来说，领(ling)导者抓大事，就是抓：政治方向、经济效益、决策、用人、思想政治工作这几项。（3分）
（2）在实际工作中，要做到集中精力抓大事，就要如同案例中的赖福林一样，利用zhui佳的时区做zhui佳和zhui重要的工作；制订工作计划，统筹解决一段时间内的工作；事前做好准备，安排下属人员工作等等。（3分）归纳起来，就是要：尽可能排除琐碎事务；自觉地制订工作计划；区分工作的轻重缓急；努力提高时间的利用效率等。（3分）
（考生须结合案例分析）（3分）
详细答案及解析，请联系乐昇学教育小乐老师,电话/微信：a18030089296
&n bsp;
免责声明：
本网站发表的部分公开资料来源于互联网，目的在于传递更多信息及用于网络分（fen）享，并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责。如涉及版权等问题，请相关的作者在两周内速来电联系。联系电话：18030089296。
&n bsp;