福建小自考小学教育专业本科统考科目07472中小学教育政策法规2024年10月自考模拟卷一
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福建小自考小学教育专业本科统考科目07472中小学教育政策法规2024年10月自考模拟卷一
2024年10月高等教育自学考试全国统一命题考试
中小学教育政策法规&n bsp; 模拟卷一
课程代码：07472
一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。
1、（ ）是指价值准则与规范比较稳定，对每一成员都具有约束与影响作用。
A、正式性
B、强约束性
C、公共性
D、社会适用性
2、当人们在询问某种教育行为是否符合政策、符合fa律时，这体现了教育政策、法规的（ ）。
A、保障性功能
B、规范性功能
C、制约性功能
D、激励性功能
3、《中华人民共he国教育法》于（ ）通过。
A、1995年3月18日
B、1996年3月18日
C、1989年3月18日
D、1998年3月18日
4、《中华人民共he国教育法》第5十四条规定，国(guo)家建立以（ ）为主，其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，保证学校教育经费的来源。
A、企业捐款
B、财政拨款
C、学生学费
D、金融信贷
5、依据《中华人民共he国教师法》，教师的平均工zi水平应当（ ）国(guo)家公务员的平均工zi水平。
A、不低于
B、等于
C、高于
D、不低于或者高于
6、下列关于未成年人保护工作应当遵循的原则说法错误的是（ ）。
A、优先保护未成年人
B、保护未成年人隐私权
C、尊重未成年人的人格尊严
D、游戏与保护相结合
7、于1986年4月12日由第6届全国人民代表大会通过的是（ ）。
A、《中华人民共he国教育法》
B、《中华人民共he国义务教育法》
C、《中华人民共he国教师法》
D、《中华人民共he国高等教育法》
8、下列不属于幼儿权利保护的基本途径的是（ ）。
A、立法
B、行政
C、申诉
D、社会服务
9、小学生zhui重要、zhui基本的权利是（ ）。
A、平等接受义务教育权
B、获得公正评价权
C、参加教育教学活动权
D、申诉诉讼权
10、《高等教育法》的适用范围不包括（ ）。
A、一切在中华人民共he国境内从事高等教育活动的组织
B、一切在中华人民共he国境内从事高等教育活动的个人
C、一切在中华人民共he国境内从事高等教育活动的高等学校
D、一切在中华人民共he国境内和境外从事高等教育活动的个人
11、下列关于《职业教育法》的立法宗旨说法错误的是（ ）。
A、促进就业创业
B、提高劳动者素质
C、实施科教兴国战略
D、推动职业教育高质量发展
12、残疾人教育法律制度的颁布是为了保障残疾人（ ）权利的需要。
A、受教育
B、人身健康
C、自由平等
D、人格尊严
13、在《学记》、《论语》等相关著作中，一直强调jiao师要“为人师表”“以身立教”等，在现代社会中，对于教师的要求基本是一致的。这体现了职业道德的（ ）特征。
A、强制性和惩罚性
B、专业性和特定性
C、灵活性和多样性
D、继承性和稳定性
14、依靠教师的内心信念和道德良心来完成教育教学任务，这体现了教师职业道德的（ ）功能。
A、认识
B、调节
C、教育
D、促进
15、“师也者，教之以事而喻诸德者也”体现了教师必xu（ ）。
A、育人为先
B、注重术业专攻
C、率先示范
D、兼顾公平
16、加强师德建设，要旗帜鲜明地彰显师德的先进性，下列做法不正确的是（ ）。
A、提升人民教师的社会地位
B、树立人民教师的示范形象
C、坚持终身学习
D、坚定教师职业信仰
17、（ ）是教师职业的基本要求。
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、教书育人
D、为人师表
18、（ ）是教师职业的动力源泉。
A、尊重家长
B、教书育人
C、乐教敬业
D、爱岗敬业
19、（ ）是教师的高尚师德。
A、关爱学生
B、爱国守法
C、淡泊名利
D、尊重家长
20、（ ）是指教师在教育实践中所表现出来的对社会、集体、学生应当承担的职责，以及自己应该做的事情。
A、教师义务
B、教师理想
C、教师良心
D、教师公正
21、教育劳动的成果必xu建立在交流之上，必xu通过对方才能肯定自身——即教师的幸福是被给予的。这体现了教师幸福的（ ）。
A、精神性
B、关系性
C、集体性
D、无限性
22、（ ）是科学的内在要求，是治学的zhui基本的态度和道德规范。
A、谦虚谨慎
B、严谨求实
C、勇于探索
D、追求真理
23、（ ）是教师的一种风范，它可以折射出教师教书育人的艺术与良好的文化涵养。
A、宽容
B、欣赏
C、尊重
D、热爱
24、（ ）是教育工作者根据一定的教师职业道德观念，在处理相互关系、评价某种行为时所产生的内心体验。
A、教师职业道德情感
B、教师职业道德认识
C、教师职业道德意志
D、教师职业道德行为
25、“（ ）”是指对教师道德的认识及其在这一基础上所形成的观念等，这是提高师德修养的前提。
A、知
B、行
C、意
D、情
二、填空题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。
26、教育政策、法规的激励性功能首（shou）先表现为它能在广泛的层面上得到大众的（ ）。
27、幼儿园、小学、初级中学、高ji中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每年进行（ ）次。
28、《义务教育法》强调实施（ ），为义务教育发展指明了方向，对新时期义务教育的实施具有重大意义。
29、当前高等教育毛入学率达到51.6%，跨入国际公认的（ ）阶段。
30、教育由教育者、受教育者及（ ）三大要素构成。
31、（ ）是指教师用自己的言行做出榜样，成为学生效法的楷模。
32、教师要培养良好的义务感需要做到：努力培养自己的义务认知水平，努力提升自己的教育事业意识水平，实现教育义务意识向（ ）的转化。
33、这一知识结构主要包括（ ）、背景性知识和条件性知识三类。
34、（ ）是科学的内在要求，是治学的zhui基本的态度和道德规范。
35、在现代学校行政管理中，zhui重要的管理理念是“（ ）”。
三、名词解释题：本大题共4小题，每小题3分，共12分。
36、教育评估制度
37、义务教育
38、教师职业理想
39、教师职业道德信念
四、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。
40、简述教育政策与教育法规的联系。
41、简述幼儿园的基本义务。
42、简述中华民族传统师德的内容。
43、简述乐教敬业精神的实践要求。
44、简述教师集体在教育中的意义
五、论述题：本大题共1小题，每小题10分，共10分。
45、试述如何做一名幸福的教师。
六、案例分析题：本大题13分。
46、去年，国(guo)家中小学生心理健康教育课题组对辽宁省内168所城乡中小学的2292名教师进行了检测，结果表明约有五成的教师存在心理障碍。据课题组负责人王加绵教授介绍，目前我国正常人群心理障碍的比率在20％左右，相比之下这次辽宁受调查的中小学教师心理障碍发生率高达50％，令人堪忧。对于心理存在障碍的原因，近五成受检测的教师认为是由于“工作太累”，其中37％教师每天工作时间超过８小时。校长们则反映，如今上级的检查太多太滥。
北京市对500余名中小学教师的调查更显示，近60％的教师觉得在工作中烦恼多于欢乐，70％的教师有时忍不住要生气发火。教师中较普遍地存在着烦躁、忧郁等不良情绪。
（1）教师心理问题产生的主要原因是什么？
（2）请结合实际，说说教师应如何维持心理健康？
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