福建小自考小学教育专业本科统考科目14605幼儿园课程与教学2024年4月自考模拟卷二
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福建小自考小学教育专业本科统考科目14605幼儿园课程与教学2024年4月自考模拟卷二
2024年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
幼儿园课程与教学&n bsp; 模拟卷二
课程代码：14605
一、单选题：本题10小题，每题2分，共20分。
1、具有社会主义特色的学前教育原则是（）
A、发展适宜性原则
B、尊重儿童的原则
C、保教结合原则
D、以游戏为基本活动的原则
2、现代课程论专家泰勒的代表作是（）。
A、《课程论》
B、《课程与教学的基本原理》
C、《教学与发展》
D、《课程》
3、()是指教师在幼儿身旁和幼儿玩相同的玩具，但没有直接与幼儿发生交往。教师的这种参与方式，一方面会使幼儿感到自己玩的游戏是有价值的，所以他会玩得时间更长；另一方面会给幼儿提供模仿的范例，使其掌握新的玩法。
A、平行式参与
B、合作式参与
C、指导式参与
D、真实发言人式参与
4、“整个教学法”的代表人物是（）。
A、陈鹤琴
B、张雪门
C、陶行知
D、叶圣陶
5、下列不属于蒙台梭利教育观点的是（）。
A、感官教育
B、敏感期
C、语言教育
D、zhui近发展期
6、幼儿园课程的性质不包括()。
A、基础性
B、非义务性
C、强制性
D、启蒙性
7、幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的（）。
A、知识体系
B、学习经验
C、学习行为
D、道德品质
8、下列关于“园本课程开发”的说法错误的一项是（）。
A、开发园本课程就是编写教材。
B、园本课程开发是以幼儿为中心，强调幼儿的需要。
C、园本课程开发提倡因材施教及个别化教学，强调幼儿的多元化发展。
D、园本课程的开发正是基于未来社会人的需求而提出来的课程改革方案。
9、师幼关系、幼儿园环境属于（）。
A、分科课程
B、综合课程
C、显性课程
D、隐性课程
10、“能够设计一个标志，并说出标志的作用。”这个属于（）。
A、普遍性目标
B、行为目标
C、生成性目标
D、表现性目标
二、填空题：本题5小题，每题2分，共10分。
11、从静态的视角看，幼儿园课程包括四个要素，即幼儿园课程目标、幼儿园课程内容、幼儿园课程实施和（）。
12、《幼儿园教育指导纲要（试行）》也明确指出：幼儿园的教育内容“可以相对划分为健康、（）、社会、科学、艺术等五个领域。”
13、（）一般指教育的总体方向，体现的是普遍的、终(zhong)极（ji）的教育价值追求。
14、布鲁姆把教育目标分为认知领域，（），动作和技能领域三大领域。
15、幼儿园课程内容应包含基本知识、（）、基本行为三个方面的内容。
三、名词解释题：本题5小题，每题5分，共10分。
16、经验课程
17、有准备的环境
18、项目活动
19、正式课程
20、开放教室设计
四、简答题：本题共3题，每题10分，共30分。
21、简述课程决策层次视角的课程类型。
22、简述区域活动的特点
23、简述幼儿园课程开发过程模式的原则。
五、论述题：本题共1题，共15分。
24、论述张雪门的行为课程计划的内容。
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