2023年10月自考00341公文写作与处理真题及答案（回忆版）
感谢同学们的帮助，2023年10月自考00341公文写作与处理真题及答案（回忆版）新鲜出炉。如果有同学记得部分真题的话，也可以提供给乐昇学教育。乐昇学教育会核对同学们给的2023年10月自考回忆版的真题，找到对应的答案，优先提供给对应的同学。众人拾材火焰高，早估分，早做打算。未雨绸缪我们可能不行，但是笨鸟先飞还是可以的哈。因为时间仓促，如有遗漏或者错误的地方，欢迎同学们指正！！！在此谢过了。以下是“2023年10月自考00341公文写作与处理真题及答案（回忆版）”的具体内容。
2023年10月自考00341公文写作与处理真题及答案（回忆版）
一、单项选择题：本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。
选择题涉及的知识点
1、函是机关之间办理日常公务的交往性公文。主要在机关之间起桥梁作用，机关之间各种各样的交往很多，有时为了一件事情，需要反复磋商，函的形式十分灵活，正可以适应这种情况。
2、发文字号，是指由发文机关编排的文件代号。由发文机关代字、年份（）加六角括号（〕）和序号组成。中发（1998）5号
3、公文的版记部分包括主题词、抄送机关、印发机关和印发时间等项。
4、决议的类型：决策部署型、结果公布型
5、意见的类型：直接指导型、批转执行型
6、命令（令）的类型很多，主要根据它的使用范围和作用来确定，如公布令、行政令、嘉奖令、嘉奖令、任免令、动员令、戒严令、通缉令、特赦令等等，zhui常用的是下面三种：公布令、行政令、嘉奖令。
7、报告是下级机关向上级机关汇报工作情况的陈述性公文。
8、调查报告的正文一般分前言、主体、结尾三个部分。
主体是调查报告的主要部分，调查所得的材料和结论都故在这部分。
9、讲话类文书语言上要讲平仄起伏，抑扬顿挫，做到读起来琅琅上口，听起来亲切自然，切勿一马平川，使听者感到味同嚼蜡；同时还要有文采，力求形象生动，力戒呆板枯燥。
10、公文处理工作的集中形式，主要运用于小中型机关和基层单位。
11、计划类文书的特点：目标的前瞻性、操作的预想性。
12、在同一组织系统的上下级机关之间是相隶属关系，即领(ling)导与被领(ling)导关系。如：zheng府系统：国wu院与各省、自治区、直辖市人民zheng府。
13、通报的格式，与通知差不多。标题多用“发文机关加事由加文种”或“事由加文种”的形式。机关内部内容比较简单的通报也可以只用“通报”二字作标题。
二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。
1、公文处理工作的要求之一：及时、迅速，注重时效。（时效性）
2、直属上行文的类型：报告、请示
3、讲话类文书的要求：主题要鲜明、集中；材料要真实、新颖；布局要清晰、紧凑；语言要明白、生动。
4、公文处理工作具有：zheng治性、时限性、机要性和规范性的特点。
5、开端用语是用于表示行文的目的、依据与原因的。如：为、为了、关于、由于、遵照、依照、根据、依据、兹有、兹因、兹定于、兹将、兹介绍等。
三、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。
36、简述发文字号的含义及作用简述发文字号的含义及作用。
乐昇学教育建议答案：
（1）含义：发文字号是指由发文机关编排的文件代号。由发文机关代字、年份（加六角括号〔〕）和序号组成。
（2）发文字号的作用：
一是统计发文的数量，便于公文的管理
二是在查找和引用公文时可作为该份公文的代号使用。
37、简述请示一文一事的原因。
乐昇学教育建议答案：
（1）请示是下级单位要求上级领(ling)导部门答复、批准有关事项的，一件请示只写一个事项，这样领(ling)导部门就能予以很快地答复。
（2）如果一件请示写多个事项，领(ling)导部门不能很快批复，就会耽误事情的处理。
（3）请示在上级领(ling)导部门批复前，因不知道上级领(ling)导怎么答复、会不会批准，所以抄送给下级机关没有意义，只能造成下级机关思想的混乱。
38、简述归章类文书及主要文种。
乐昇学教育建议答案：
（1）规章类文书是规范工作、活动、行为等的规章制度类文书，适用于dangzheng系统、社会团体、企业事业单位及各类组织机构。
（2）规章类文书包括条例、规定、办法、实施细则、章程、规则、守则、制度、公约等等文种。
39、简述对归档文件分类的原因。
乐昇学教育建议答案：
（1）归档文件的分类，是指全宗内归档文件的实体分类，即将归档文件按其来源、时间、内容和形式等方面的异同，分成若干层次和类别，构成有体系的过程。
（2）分类是归档文件整理的重要环节，归档文件经过科学合理的分类，不但能够揭示出文件之间的内在联系，使档案成为一个有序化的整体，而且便于排列上架，编目等后续工作的顺利开展。
40、简述归档文件分类的方法。
乐昇学教育建议答案：归档文件的分类，可按以下的方法及步骤进行。
（1）按年度分类。年度分类法就是根据形成和处理文件的年度对归档文件进行分类。它是目前运用得zhui广泛的一种分类方法。
（2）按保管期限分类。保管期限分类法就是根据对归档文件规定的不同保管期限进行分类，即将同一年度的归档文件按永(yong)久（50年以上）、长期（15-50年）、短期（15年以下）三种保管期限分类，
（3）按机构（问题）分类。机构（问题）分类法是指将文件按其形成或承办机构（问题）进行分类。（采用机构分类法时不能同时采用问题分类法）
四、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。
41、论述“函”的定义、特点和写作注意事项。
乐昇学教育建议答案：
（1）定义：函是机关之间办理日常公务的交往性公文（就是书信），机关与机关之间，机关与个人之间，个人与个人之间，有事情交流或商洽，都可以用书信。
（2）特点：
①形式灵活，适应性强。
函主要在机关之间起桥梁作用，机关之间各种各样的交往很多，有时为了一件事情，需要反复磋商，函的形式十分灵活，正可以适应这种情况。
②务实性强。
函多用于解决具体事务，内容实在，务实性强。有什么需要，有什么问题，有什么意见，有什么请求，有什么情况。
（3）写作注意事项：
函在格式与写法上，与一般书信基本相同，但作为处理公务的公文，又不能像私人信件那样随便，总的说来，要注意这样两点：
①一事一函，直陈其事。
为了工作方便，一封函以谈一件事为宜。函的内容，不要转弯抹角，说客套话，要直接陈述事项。函的正文，一般由缘由、事项、结语三部分组成。
②语言要平实，亲切、自然。
一般书信的语言，因收发信人关系的不同、亲密程度的不同而有种种的变化，作为公文的函的语言则比较平实，一是一，二是二，有什么要求和愿望就说什么要求和愿望，一切从工作需要出发，不掺杂私人感情。凡未确定的事情，一定要用商量的口吻，凡要对方做的事情，一定要用“请”字句。
42、论述公文传阅的注意事项。
乐昇学教育建议答案：公文传阅是指秘书部门根据领(ling)导人批示或者授权，按照一定的程序将公文送有关领(ling)导人阅知或者批示。办理公文传阅应当随时掌握公文去向，避免漏传，误传和延误。
（1）传阅的顺序，一般应先送给机关主要领(ling)导、主管负责人和主管业务部门阅读，然后送给其他有关需要阅知的对象。
（2）传阅文件应以文书人员为中心进行传递，阅文者不能脱离文书人员自行横传。
（3）在传阅过程中或传阅完毕后，文书人员要及时对文件进行检查，发现有领(ling)导批示时，要按批示意见进行处理。
（4）每份传阅文件，都应在文件首（shou）页附上《文件传阅单》。
五、综合应用题：本大题共 1 小题，15分。
43、材料暂缺
（1）民航局这种“情况通报”属于哪种通报类型。体现了通报的哪些特点。
乐昇学教育建议答案：
①通报是指在一定范围内表彰先进、批评错误，传达事项的告知性文件。所以民航局这种“情况通报”属于传达事项的通报。
②体现了通报的如下特点：
周知性：即在发文范围内让所有人都知道所通报的情况。
指导性：通报的目的不仅仅是要让群众知道发生了什么事，更重要的是要群众认清事情的性质，仅提高思想认识。
（2）简述民航局此次通报正文写作的方法。
乐昇学教育建议答案：传达事项的通报，一般由两部分组成：
（1）一部分是通报事项的情况或者精神，包括对事项的分析，如它的性质、重要性等等。
（2）另一部分是对下属或群众的要求、希望。
（3）第2部分要不要或要多少，视实际需要决定。
（3）如果你是民航局秘书，请拟写标题。
乐昇学教育建议答案：标题多用“发文机关加事由加文种”或“事由加文种”的形式。
以上就是“2023年10月自考00341公文写作与处理真题及答案（回忆版）”的全部内容。
乐昇学教育提供部分科目的押题班、全套的大自考统考科目的培训与过程性加分渠道、小自考的报名渠道及小自考统考与校考的培训、小自考统考过程性加分的渠道。需要提升学历的同学详询乐昇学教育。
目前可以报考的小自考和大自考的学校和专业有：
不断更新中。
想要提升学历到专科的同学，可以选择全日制大专/自学考试/小自考/成人高考/国(guo)家开发大学/国外留学等学历提升方式。
想要提升学历到本科的同学，可以选择自学考试/小自考/成人高考/国(guo)家开发大学/全日制专升本/国际留学本科等学历提升方式，也可以选择专本套读。
想要提升学历到研究生的同学，可以选择在职考研（同等学力申硕/中外合作办学/非全日制研究生/高（gao）级研修班/国外在职硕士/在职博士/国外在职博士）或者全日制研究生（保研/全日制学术型硕士研究生（学硕）/全日制专业硕士研究生（专硕）/国外全日制硕士/国外全日制博士）的学历提升方式。
想要提升职业技能的同学，可以选择对应的职业资格证考试。
乐昇学教育有提升学历的奖学金计划，有资（zi）深的师资，优（you）秀的课程体系，强大的培训模块，完善的配套服务等等服务。希望好学不倦的你能够遇到乐昇学，我们一起携手，照亮通往未来的路。
考生如果想获取更多关于自学考试的信息，如自考答疑、自考报考指南、自考报名时间、自考报考条件、自考考试科目、自考招生简章、自考院校、自考报名入口、自考成绩查询、自考历年真题、自考备考资料等，敬请联系乐昇学教育小乐老师。
小乐老师，电话/微信：18030089296。也可以扫码关注下方的微信公众号：乐昇学。
免责声明：
本网站发表的部分公开资料来源于互联网，目的在于传递更多信息及用于网络分（fen）享，并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责。如涉及版权等问题，请相关的作者在两周内速来电联系。联系电话：18030089296。