2012年10月自考领导科学真题及答案(课程代码:00320)——自考00320《领导科学》历年真题及答案系列
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2012年10月自考领(ling)导科学真题及答案
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
1.领(ling)导与管理的本质区别在于( &n bsp;A )1-46
A.决策权与执行权分离 B.决策与执行合一
C.需要大量的决策信息 D.个人决策为主
2.“朕即国(guo)家”是一种( C &n bsp;)1-43
A.专家式领(ling)导 B.专家集团式领(ling)导
C.家长专制领(ling)导 D.集体领(ling)导制
3.列宁曾说:“一个国(guo)家的力量在于群众的觉悟,只有当群众知道一切,能判断一切,并自觉地从事一切的时候,国(guo)家才有力量。”这表明( B &n bsp;)2-66
A.领(ling)导者的意愿只有通过被领(ling)导者的行动才能实现
B.被领(ling)导者的素养从根本上决定着领(ling)导绩效
C.被领(ling)导者是完全被动的
D.被领(ling)导者是相对的
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
26.下列与决策工作专门化理念相吻合的是( ACDE &n bsp;)1-43
A.集中决策,分散管理 B.无所不管,事必躬亲
C.善用咨询,谋断分离 D.所有权与经营权分离
E.决策执行各司其职
27.从领(ling)导者与被领(ling)导者关系的角度看,被领(ling)导者的特征是( ABD &n bsp;)2-67
A.服从性 B.受动性
C.主导性 D.源泉性
E.消极(ji)性
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
31.领(ling)导的一般职能。3-71
答:(1)引导。领(ling)导的具体任务就是为群众引路和导航,为此就要正确地规划目标,提出任务和制定实现任务的方法。
(2)指挥。指挥就是运用组织权责,发挥领(ling)导权(quan)威,推动下属为实现既定规划目标任务而努力,这是领(ling)导者权力的突出表现。
(3)组织。组织就是按照目标合理设置机构、建立体制、分配权力、使用人员等,这是实现领(ling)导任务的可靠保证。
(4)协调。协调就是领(ling)导者运用各种措施和手段,使其所领(ling)导的系统同外部环境以及系统内各个部分和组成人员协调一致,相互配合,以便高效率地实现领(ling)导目标的行为。
(5)监督。监督,就是经常检查规划目标任务的执行情况,及时发现问题,纠正偏差,确保任务的完成。
(6)教育。教育就是对广大群众进行宣传、动员、培养、训练,从各个方面提高他们的素质。
32.人才选拔的制度。6-126
答:(1)选举制。选举制是指通过群众投票表决选拔人才的一种制度。选举是国(guo)家政治生活中的一种民主形式,也是民主选拔人才的一种重要制度。
(2)考选制。考选制是指通过公开考试,根据成绩选拔人才的一种制度。
(3)荐选制。荐选制也称推(tui)荐选拔制,是通过推(tui)荐的办法来选拔人才的一种制度。
33.领(ling)导体制的作用。8-156
答:(1)领(ling)导体制是领(ling)导活动有序开展的制度保障;
(2)领(ling)导体制是实现领(ling)导目标的重要手段;
(3)领(ling)导体制从根本上制约着领(ling)导主体;
(4)领(ling)导体制从根本上决定着领(ling)导绩效;
(5)领(ling)导体制关系到组织的前途命运。
34.领(ling)导者战略性思维方法的特征及改(gai)善途径。10-193
答:战略性思维方法的特征:
(1)预见性。
(2)长远性。
(3)综合性。
(4)全局性。
改(gai)善战略性思维的途径:
(1)要正确认识过去、现在与未来之间的辩证关系和本质联系,找出三者之间的发展规律。
(2)要正确处理预见中“出乎预料”的情况,完善预见能力。
35.正副职领(ling)导者合作的艺术。11-215
答: 一、正副职的关系定位:
1、从组织上说,二者是领(ling)导与被领(ling)导的关系;
2、从工作上说,二者是分工与合作、协助与被协助的关系;
3、从程序上说,二者是集中与民主的关系。
二、当好正职的艺术:
1、当好正职的角色规范应该是:统揽不包揽,善谈不空谈,敢断不武断,大度不失度。
2、既要学会当家作主,又要善于发扬民主;既要独立自主,敢于负责,又要以我为主,带好班子;既要全(quan)面负责又要充分授权;既要敢于拍板又能接受监督;既要统一指挥又要尊重领(ling)导分工。
3、当好正职领(ling)导,必(bi)须认识到:全(quan)面负责不等于包揽一切,中心地位不等于封建家长,核心作用不等于独断专行。
三、当好副职的艺术:
1、当好副职的角色规范应该是:会揽事不揽权,会谋食不谋虚,会干事不误事,敢为不乱为。
2、工作多请示多商量不擅自做主,积极(ji)献言献策但不喧宾夺主,善于表达不同意见但不声大压主,努力工作不断进取但不功高盖主。
四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
36.试论思想政治工作的基本原则。7-145
答:(1)理论联系实际的原则;
(2)结合业务工作一道做的原则;
(3)解决思想问题与解决实际问题相结合的原则;
(4)表扬和批评相结合的原则;
(5)精神鼓励与物质鼓励相结合的原则;
(6)言传与身教相结合的原则;
(7)循循善诱、循序渐进的原则;
(8)思想政治教育和加强行政管理、严格组织纪律相结合的原则。
37.试析官僚主义作风的实质、表现及其根源。12-232
答:(1)官僚主义是一种常见的脱离实际、脱离群众、衙门式的不良作风,是一种长期存在的、复杂的历史现象。官僚主义作风,要害是脱离群众、当官做老爷。
(2)官僚主义危害极(ji)大,主要表现是:无所用心,养尊处优;高高在上,脱离群众;作威作福,欺压群众;主观武断,滥用权力;专横跋扈,唯我独尊;压制民主,打击报复;遇事推诿,欺上瞒下;不守信用,不负责任;以权谋私,营私舞弊等。进一步归纳起来说,家长作风、特权作风、命令主义作风、事务主义作风、文牍主义作风等都是其典型的表现形式。
(3)官僚主义作风在很大程度上源于我国封建社会形成的“官本位”意识。所谓“官本位”,就是“以官为本”,一切为了做官,有了官位就什么东西都有了,“一人得道,鸡犬升天”。
五、案例题(本题15分)
38. &n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;&n bsp;液化气泄漏事故的成功处置
2011年4月某日下午,S市高新技术开发区域内,因道路施工违规操作造成一处液化石油气管道破裂,导致大量液化石油气泄漏,直接威胁公共安(an)全。事故发生后,市委、市政(zheng)府主要领(ling)导高度重视,要求“立即启动预案,组织抢险,全力管控,确保不发生次生事故。”S市市长第1时间赶赴现场,成立应急抢险指挥部并亲任总指挥,有关部门负责人纷纷赶赴现场协助指挥、配合抢险。指挥部迅速确定了初步应急措施,发出明确要求:第1,立即关闭供气管道阀门,切断附近供电电源和通讯线路;第2,划定事故点周边1000米范围为危险区域,立即停止区域内所有工地施工,加强警戒,禁止机动车和无关人员进入现场危险区域;第3,紧急疏散附近群众;第4,对周边区域液化气浓度跟踪监测,及时报告危险系数;第5,严禁在危险区域内接打手机、录像、照相等。在统一指挥下,事发区域的镇党委、政(zheng)府组织镇、村干部挨家挨户通知周边居民疏散,对老人、病人等特殊人群出动车辆帮助转移。经过近24个小时的奋战,险情终于排除,化解了危机,没有造成人员伤亡。指挥部要求有关部门组织人员清理泄漏点的封堵物,快速抢修受损管道,同时,责成有关部门调查事故原因,明确事故性质和责任,提出整改方案,通报全市,排查施工隐患,杜绝此类事情的发生。至此,可以说这是一则应对和处置突发事件的成功案例。
请运用领(ling)导者处理突发事件艺术的相关知识分析上述案例。11-219
提示:
(1)领(ling)导者处理突发事件的艺术要点。
(2)分析此案例成功的经验。
答:
(1)
突发性事件的发生是对领(ling)导者的严峻考验,突发性事件的处理需要高超的领(ling)导艺术,处理突发性事件的能力是检验领(ling)导者领(ling)导艺术高低的重要尺度。
(1)敏锐洞察,迅速确认事件的性质。
(2)以人为本,全力救治伤亡人员。
(3)主动出击,迅速控制事态。
(4)果断决策,把握全局。
(5)打破常规,创造性地化解危机。
(6)加强沟通,主导舆论。
(7)整合资源,协力行动。
(8)重视善后处理,力戒重蹈覆辙。
(2)此案例成功的经验在于遵循了处置突发事件的基本规律和艺术要点,具体来说,
第1,反应迅速,高度重视.市委、市政(zheng)府及时得到险情报告,主要领(ling)导做出批示。
第2,组织得力,指挥得当。主管领(ling)导第1时间到达现场,有关部门快速联动,成立抢险指挥部,迅速形成抢险方案并及时发出明确要求。
第3,措施果断,协同有效。果断采取关闭管道阀门、封堵泄漏点、紧急疏散群众、切断供电电源、跟踪监测液化气浓度和加强现场警戒等措施。
第4,重视善后,有始有终。要求有关部行调查事故原因,明确事故性质和责任,提出整改方案,排查施工隐患,杜绝此类事情的发生。
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