2023年4月自考02111教育心理学真题及答案(网友回忆版)

2023-04-18 20:22:02 乐昇学教育:18030089296

感谢同学们的支持下,“2023年4月自考02111教育心理学真题及答案(网友回忆版)”终于新鲜出炉了。同学们可以先看看,因为时间仓促,如有遗漏或者错误的地方,欢迎同学们指正!!!在此谢过了。


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2023年4月自考02111教育心理学真题及答案(网友回忆版)



1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。


选择题部分



注意事项:

每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。



一、单项选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的备选项中只有一项是zhui符合题目要求的,请将其选出。


待更新


二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。


待更新


非选择题部分


注意事项:


用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。


三、判断题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。判断下列各题,在答题纸相应位置正确的涂“A”,错误的涂“B”。


待更新


四、名词解释题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。


26.移情


乐昇学教育建议答案:是指儿童在觉察他人情绪反应时体验到的与他人共有的情绪反应。


27.学习


乐昇学教育建议答案:广义的学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习指人类的学习,是在社会生活实践中,以语言为中介,自觉地、积极(ji)主动地掌握社会和个体的经验的过程。


28.教学设计


乐昇学教育建议答案:是研究教学系统、教学过程和制定实施教学计划的系统方法。它以传播理论和学习理论为基础,应用系统论的观点和方法,分析教学中的问题和需求,确定目标,建立解决问题的步骤,选择相应的教学策略和教学媒体,然后分析评价其结果,使教学效果达到zhui优。教学设计包括课程设计、教学单元设计、课程教学设计、教学课件和媒体的设计。


29、待更新



五、简答题:本大题共4小题,每小题6分,共24分。


30、简述新手型教师与专家型教师的区别。


乐昇学教育建议答案:新手型教师与专家型教师的区别在以下几个方面:

1.活动计划的差异

专家教师的课时计划更多在大脑里,简洁灵活,并以儿童为中心,有一定预见性。而新手教师的课时计划更多在一些细节上,并且考虑不周到。

2.活动过程的差异

(1)活动规则:专家教师制定的活动规则明确并能坚持执行,而新手教师则较为含糊,有时不能坚持下去。

(2)吸引儿童注意力:专家教师有一套完整的方法来吸引儿童的注意力。

(3)知识呈现:专家教师通常以导入的方式将先前知识与现有知识联系起来。

(4)课堂练习:专家教师把练习当成检查儿童学习的手段,而新手教师把练习当成必经的步骤。

(5)家庭作业检查:专家教师有一套检查儿童作业的规范化、自劫化的常规程序。

(6)教学策略的运用:专家教师提的问题更多并给予反馈,也能根据儿童的非语言线索,来判断和调整教学。如,对待儿童分心的问题。

3.课后评价的差异

新手教师多关注对问题是否解释清楚,板书如何;而专家教师多讨论儿童理解新材料的情况如何,很少关注课堂管理。


六、论述题:本大题 12分。


34、运动技能三个阶段。


乐昇学教育建议答案:运动技能三个阶段包括:

(1)认知阶段

认知阶段也称知觉阶段。这一阶段主要是理解学习任务,并形成目标意向和目标期望。目标意向和目标期望对动作技能的学习起着定向作用。

(2)联系形成阶段

这一阶段,重点是让适当的刺(ci)激与反应形成联系并固定下来,整套动作连为整体,变成固定程序式的反应系统。例如已经学会开汽车的人,在学习开飞机时,因为飞机的转弯是用脚操纵的,所以他必(bi)须排除用手转动控制盘的习惯干扰。

(3)自动化阶段动作技能形成的zhui后阶段是一长串的动作系列联合成为一个有机整体并巩固下来.随着动作技能的巩固和发展,暂时联系达到非常巩固的程度以后,动作即可出现自动化现象。


七、知识运用题:本大题13分。


待更新


以上就是“2023年4月自考02111教育心理学真题及答案(网友回忆版)”的全部内容。


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