• 《英语学科知识与教学能力》(高级中学)——教师证考试大纲

    《英语学科知识与教学能力》(高级中学)——教师证考试大纲一、考试目标1. 英语学科知识与能力具有扎实的英语语言基础知识和语言沟通能力;具备从事高中英语教学所需要的英语语言能力;能理解有关英语国家的语言、历史和文化等相关知识。 2.英语学科教学知识与能力掌握基本的、适合高中英语教学的学科教学知识和英语课程标准知识,并能用以指导高中英语教学。3.英语学科教学设计能力能够根据英语学科特点,针对高中学生的

    2021-01-24 乐昇学教育

  • 《物理学科知识与教学能力》(高级中学)——教师证考试大纲

    《物理学科知识与教学能力》(高级中学)——教师证考试大纲一、考试目标(一) 物理学科与教学知识及能力掌握物理专业知识、技能以及所使用的实验手段和思维方法;了解物理学发展的历史和最新发展动态;理解高中物理课程的性质和基本理念;熟悉《普通高中物理课程标准(实验)》的课程目标、基本内容和教学要求;掌握物理教学的基本理论,并能在教学中灵活运用。(二) 物理教学设计能力能根据《普通高中物理课程标准(实验)》

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  • 《物理学科知识与教学能力》(初级中学)——教师证考试大纲

    《物理学科知识与教学能力》(初级中学)——教师证考试大纲 一、考试目标(一) 物理学科与教学知识及能力掌握物理专业知识、技能以及所使用的实验手段和思维方法;了解物理学发展的历史和最新发展动态;理解初中物理课程的性质和基本理念;熟悉《全日制义务教育物理课程标准(实验)》的课程目标、基本内容和教学要求;掌握物理教学的基本理论,并能在教学中灵活运用。(二) 物理教学设计能力能根据教学内容特点和《全日制义

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  • 《数学学科知识与教学能力》(初级中学)——教师证考试大纲

    《数学学科知识与教学能力》(初级中学)——教师证考试大纲一、考试目标1.数学学科知识的掌握和运用。掌握大学专科数学专业基础课程的知识、中学数学的知识。具有在初中数学教学实践中综合而有效地运用这些知识的能力。2.初中数学课程知识的掌握和运用。理解初中数学课程的性质、基本理念和目标,熟悉《全日制义务教育数学课程标准(实验)》(以下简称《课标》)规定的教学内容和要求。3. 数学教学知识的掌握和应用。理解

    2021-01-24 乐昇学教育

  • 《英语学科知识与教学能力》(初中)——教师证考试大纲

    《英语学科知识与教学能力》(初中)——教师证考试大纲 一、 考试目标 1. 英语学科知识与能力具有扎实的英语语言基础知识和语言能力;具备从事初中英语教学所需要的英语语言能力;能理解有关英语国家的语言、历史和文化等相关知识。 2.英语学科教学知识与能力掌握基本的、适合初中英语教学的学科教学知识和英语课程标准知识,并能用以指导初中英语教学。3.英语学科教学设计能力能够根据英语学科特点,针对初中学生的

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  • 《化学学科知识与教学能力》(高级中学)考试大纲——教师资格证

    《化学学科知识与教学能力》(高级中学)考试大纲一、考试目标1.化学学科知识运用能力。掌握化学专业知识及技能,具备化学学科的实验技能和方法,了解化学所提供的、独特的认识世界的视角、领域、层次及思维方法;掌握化学教学的基本理论,并能在教学中灵活运用;了解化学学科发展的历史和现状,把握化学学科最新发展动态;准确理解《普通高中化学课程标准(实验)》规定的课程目标、教学内容和实施建议,用以指导自己的教学。具

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  • 《历史学科知识与教学能力》(高中)考试大纲——教师资格证

    《历史学科知识与教学能力》(高中)考试大纲一、考试目标1.历史学科的知识与能力。掌握历史学科的基本理论和基础知识,了解认识历史的基本方法,并能够在高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法;掌握历史学科教学的理论和方法,了解高中历史课程的性质和基本理念,能够运用高中历史课程标准指导教学。2.历史教学设计能力。能够准确地确定和表述教学目标,正确选定教学的重点和难点,合理选择和运用多种教学资源;对教

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