2024年10月自考00539中国古代文学史(二)真题及答案（回忆版）
“2024年10月自考00539中国古代文学史(二)真题及答案（回忆版）”终于新鲜出炉了。同学们可以先看看，因为时间仓促，如有遗漏或者错误的地方，欢迎同学们指正！！！在此谢过了。
2024年10月自考00539中国古代文学史(二)真题及答案（回忆版）
三、名词解释题：本大题共4小题，每小题3分，共12分。
36.晚唐体
乐昇学教育建议答案:指宋初模仿唐代贾岛、姚合诗风的诗作，以清逸隐幽为旨趣。代表诗人林逋，时称“梅妻鹤子，以江湖散人之诗装点山林，用细碎小巧的笔法写清苦幽静的隐居生活。
37.“三言”
乐昇学教育建议答案:“三言”是冯梦龙编纂刊刻的白话短篇小说集，本来通称“古今小说”，它们是《喻世明言》《警世通言》和《醒世恒言》。
38.诗界革命
乐昇学教育建议答案:戊戌变法失败后,梁启超流亡海外,广泛接触西方文化思想,提出“诗界革命”的主张。要求“以旧风格含新意境”,“第1要新意境,二要新语句,而又须以古人之风格入之,然后成其为诗”
39.诸宫调
乐昇学教育建议答案:诸宫调是宋金元时期流行的一种说唱艺术，由于是用多种宫调的曲子联套演唱,杂以说白,表演长篇故事,因而称作“诸宫调”
四、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。
40.西昆体诗歌艺术
乐昇学教育建议答案:西昆体以杨亿、钱（qian）惟演等人为代表，作诗讲究修辞，属对贴切，绮丽工稳。诗中大量用典，以学问为诗。
41.张岱小品文艺术
乐昇学教育建议答案:
(1)善于把写景与写人、写风俗民情结合起来,读之犹如见晚明时期江南的生活画卷,新鲜生动,富有诗情画意。
(2)大都不是纯粹写景，而是将山水作为民俗风情的背景。
42.徐谓杂剧艺术
乐昇学教育建议答案:徐渭的杂剧都是他历经悲痛之后的抒情写愤之作,激荡着愤世嫉俗的叛逆精神、狂放不羁的反抗意识，以惊世骇俗的个性而独树一帜。他多采用寓庄于谐的手法，在戏谑诙谐之中渗透着严肃的主题，达到了“嘻笑之骂怒于裂眦，长歌之哀甚于痛哭”的效果，开辟了讽刺杂剧发展的新天地。
43.《红楼梦》叙述艺术
乐昇学教育建议答案:
(1)人物形象的塑造:小说塑造了上百个不同身份、不同个性的人物,无不传神,各具光彩。善于写出人物的不同性格,更能将同一阶（jie）层或同一类人物,对比写照,写出不同的性格特征。将人物置于广阔的社会环境中,从各个层面反复渲染,写出人物的复杂性,达到了典型化的艺术高度。
(2)善于处理小说情节,往往能够把日常生活事件写得意味深长。
(3)心理描写极（ji）为深入而细腻,尤其是写青年男女那种富于灵性的微妙变化。
(4)注重环境描写,以烘托人物性格。
(5)具有很强的写实性，从生活的整体出发,于平淡中见真奇。
(6)带有浓重的诗化色彩。
五、论述题：本大题共2小题，每小题14分，共28分。
44、苏轼词在宋代词史的地位与贡献
乐昇学教育建议答案:
苏轼的词在宋词的发展变革中占有重要地位，他突破了传统词作的题材限制，扩大了词境;他以诗为词，指出词的向上一路，促进了词体的变革;他对词体进行了全(quan)面革新，提高了词体的地位，使宋词能与唐诗并列而无愧色，以至被人们视为有宋一代文学的代表。这是他对宋代文学发展的重大贡献。
(1)苏词的超旷高远襟怀苏轼认为词应向诗靠拢，特别是优（you）秀的词应与诗没有差别。他认为词是“诗之裔”。苏轼“以诗为词”，以诗的品格改造了传统本色的词体，以诗的精神提高了词的品位。苏轼词突出地表现了自我的胸襟和怀抱，他以自我之口吻，抒自我之情，在词中充分表现了自己的个性。苏轼的词记录了他的情感经历和心路历程，其词与其诗一样，呈现出士大夫的气质性格。
(2)苏词对题材的拓展苏词把士大夫文人较为宽广的生活内容带到了词中，诗中通常表现的题材，如咏史怀古、悼亡怀人、登临送别、田园风光、说理谈禅、爱国热情等，无不涉入笔端。东坡词对题材的拓展是他以诗为词的一个方面。
(3)苏词豪放旷达的风格苏轼词打破了花间词派以来为应歌合乐而形成的独重女音、男子而作闺音的传统定式，而代之以表现抒发士大夫情志的创作心理，风格上也打破了专以婉丽柔媚为美之局限，转变为多样化的审美风格。苏轼的词气象宏大，风格豪放旷达、雄健清刚。
45、《水浒传》艺术成就
乐昇学教育建议答案:
(1)它的主要文学成就，在于塑造了许多栩栩如生、神态各异的草莽英雄形象，因而被视为英雄传奇小说的典范。小说描写人物的特点，一是把人物置于引人入胜的情节发展之中。二是在塑造人物时倾注着强烈的爱憎感情，为表现其叱咤风云的英雄气概而适当运用夸张渲染的手法，使人物富有传奇色彩。
(2)《水浒传》的结构主要是单线发展，每组情节既有相对的独立性，又槽五连贯、环环相扣。《水浒传》继承和发展了“说话”艺术的语言风格,
(3能娴熟地运用白话来写景叙事，语 言生动、准确、富有表现力。
以上就是“2024年10月自考00539中国古代文学史(二)真题及答案（回忆版）”的全部内容。
乐昇学教育提供部分科目的考前密训班、全科的大自考统考科目的培训与过程性加分渠道、小自考的报名渠道及小自考统考与校考的培训、小自考统考过程性加分的渠道。
目前可以报考的小自考和大自考的学校和专业有:
不断更新中。
想要提升学历到专科的同学，可以选择全日制大专/自学考试/小自考/成人高考/国(guo)家开发大学/国外留学等学历提升方式。
想要提升学历到本科的同学，可以选择自学考试/小自考/成人高考/国(guo)家开发大学/全日制专升本/国际留学本科等学历提升方式，也可以选择专本套读。
想要提升学历到研究生的同学，可以选择在职考研（同等学力申硕/中外合作办学/非全日制研究生/高（gao）级研修班/国外在职硕士/在职博士/国外在职博士）或者全日制研究生（保研/全日制学术型硕士研究生（学硕）/全日制专业硕士研究生（专硕）/国外全日制硕士/国外全日制博士）的学历提升方式。
想要提升职业技能的同学，可以选择对应的职业资格证考试。
乐昇学教育有提升学历的奖学金计划，有资（zi）深的师资，优（you）秀的课程体系，强大的培训模块，完善的配套服务等等服务。希望好学不倦的你能够遇到乐昇学，我们一起携手，照亮通往未来的路。
考生如果想获取更多关于自学考试的信息，如自考答疑、自考报考指南、自考报名时间、自考报考条件、自考考试科目、自考招生简章、自考院校、自考报名入口、自考成绩查询、自考历年真题、自考备考资料等，敬请联系乐昇学教育小乐老师。
小乐老师，电话/微信：18030089296。也可以扫码关注下方的微信公众号：乐昇学。
免责声明：
本网站发表的部分公开资料来源于互联网，目的在于传递更多信息及用于网络分（fen）享，并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责。如涉及版权等问题，请相关的作者在两周内速来电联系。联系电话：18030089296。