2024年4月自考00031心理学真题及答案(网友回忆版)
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2024年4月自考00031心理学真题及答案(网友回忆版)
二、名词解释题:本大题共 5 小题,每小题 2分,共 10分。
21、绝(jue)对感觉阈限(乐昇学教育2024年4月自考00031心理学考前密训班考点28)
22、记忆(乐昇学教育2024年4月自考00031心理学考前密训班考点47)
23、推理(乐昇学教育2024年4月自考00031心理学考前密训班考点68)
24、主导动机(乐昇学教育2024年4月自考00031心理学考前密训班考点95)
25、群体规范
乐昇学教育建议答案:群体规范是指群体成员共同遵守的行为标准和准则。
这些规范可以是成文的,也可以是不成文的,它们为群体成员提供了行为上的指导和期望。群体规范不仅包括行为规范和价值标准,还涵盖了社会制度、法律、纪律、道德、风俗和信仰等方面,这些规范有助于协调群体活动、规定成员角色和职责,以促进群体目标的达成,并对成员的个人行为提供指导。群体规范对群体成员的影响是复杂的,它们不仅约束和指导行为,还能增强群体的凝聚力和合作。
三、简答题:本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分。
26、简述学习心理学的意义(乐昇学教育2024年4月自考00031心理学考前密训班考点12)
27、简述意识和注意的关系
乐昇学教育建议答案:注意和意识既有联系又有区别。
首(shou)先,注意不等同于意识。一般说来,注意是一种心理活动或“心理动作”,而意识主要是一种心理内容或体验。假如把人脑比喻为一台电视机的话,意识是它所包含的全部节目内容,而注意就是对电视节目进行选择的过程,它决定着意识反映哪些内容在电视屏幕上出现。注意提供了这样一种机制,决定什么东西可以成为意识的内容,而什么东西不可以。只有被注意到的内外刺(ci)激,才能被个体所觉察,进而产生意识。
其次,注意又和意识密不可分。注意的分配和紧张程度的不同,显示了个体处在什么样的意识状态。在可控制的意识状态下,人的注意集中在对当前有意义的内容上,得到的认识比较清晰和深刻。自动化的意识状态本身要求很少的注意,相应的意识的参与成分也相对较少,这时你对反映的对象没有清晰的了解,是注意被分配到其他方向的结果。在白日梦状态,人的意识内容不断地变化,实际在这些内容上所分配到的注意极(ji)少,心理紧张性也很低,因此,它才不断变化,不会停留在一个问题上。至于睡眠状态,我们处于一种无意识状态下,可以说,这个时候,注意已经基本停止了活动,只有受到很强的刺(ci)激,如有人大喊一声你的名字时,才会引起你的注意,到这个时候,你也就是醒来了,转入了觉醒状态,或说有意识的状态。
28、简述来自刺(ci)激方面的深度知觉线索(乐昇学教育2024年4月自考00031心理学考前密训班考点40)
29、社会性动机主要有哪些?
乐昇学教育建议答案:为了得到社会的认同,同时也满足自己的社会文化需要,就会产生各种社会性动机,如工作动机、交往动机、权力动机、亲和动机、成就动机、成长动机等。
30、简述加德纳多元智能理论中的智能类型(乐昇学教育2024年4月自考00031心理学考前密训班考点83)
四、论述题:本大题共 3小题,任选2 题作答;3 题均答者,以前 2 小题计分;每小题10 分,共 20 分。
31、论述问题解决的主要策略(乐昇学教育2024年4月自考00031心理学考前密训班考点74)
32、论述性格的结构
乐昇学教育建议答案:性格的结构可分为态度特征、认知特征、情绪特征和意志特征四个方面。
(1)性格的态度特征。性格的态度特征是指个体在对现实生活各个方面的态度中表现出来的一般特征。
(2)性格的认知特征。性格的认知特征是指个体在认知活动中表现出来的心理特征。
(3)性格的情绪特征。性格的情绪特征是指个体在情绪表现方面的心理特征。
(4)性格的意志特征。性格的意志特征是指个体在调节自己的心理活动时表现出来的心理特征。
33、论述挫折后的反应(乐昇学教育2024年4月自考00031心理学考前密训班考点132)
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