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2021年4月福建省自考00530中国现代文学作品选试题及真题答案(部分)

第2部分：2021年4月福建省自考00530中国现代文学作品选试题及真题答案(部分)

非选择题部分

三、2021年4月福建省自考00530中国现代文学作品选试题及真题答案(部分)简答题（本大题共4小题，每小题7分，共28分。）

36.&n bsp;【题干】简析老舍小说《骆驼祥子》中的祥子形象及其意义。

【答案】

(1）北京拉人力车谋生破产农民，半殖民地半封建旧中国个体劳动者的典型。

(2）生存、爱情悲剧双重打击，造成人格悲剧，堕落成行尸走肉。揭示了导致祥子悲剧命运的社会根源和个人因素。

(3）祥子的悲剧命运:生存悲剧。买车三起三落的辛酸历程，表现了体面、好强、坚忍的祥子zhui终无法通过自己的诚实劳动获得独立生活的悲剧命运。爱情悲剧。所爱的女性是小福子，虎妞的难产而死，心爱的女人小福子的 自杀，终于吹灭了他心中zhui后一朵希望的火花，使得祥子对爱情彻底绝望。人格悲剧。祥子本来是一位诚实、善良、好强、坚韧的农村青年，有着美 好的人生理想，可是在生存悲剧和爱情悲剧的双重打击下，他成了自私、 懒惰、告密的行尸走肉。

【考点】泛读——小说——《骆驼祥子》

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37.&n bsp;【题干】简析徐志摩诗歌《毒药·白旗·婴儿》的象征意义。

【答案】

(1）毒药象征了作者对现实的诅咒，是对黑暗社会的决绝否定;白旗象征了对人性的忏悔;婴儿象征了作者对理想的呼唤。

(2)&n bsp;诗人以激烈到近乎狂暴的方式，传达了对时代阴霾的抗争和社会理想的追求。

(3）从诅咒现实到人性忏悔，再到对理想的热情呼唤，这三首（shou）散文诗完整地体现了徐志摩对当时时代状况的概括和对之后中国历史进程的象征性寓言。

【考点】泛读——诗歌——《毒药·白旗·婴儿》

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38、【题干】简析胡适散文《追悼志摩》的主题意蕴。

【答案】

(1）通过引用他人的评价、徐志摩本人的诗句、诗人和他人往来的书信来印证诗人追求“美与爱与自由”的“单纯信仰”的人生观。 (2）为徐志摩所遭受的不公正责难进行辩解，抒写志摩不幸遇难给人们带来的悲痛和人们对他的怀念赞美之情。

【考点】精读——散文—一《追悼志摩》

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39、【题干】简析郭(guo)沫若话剧《屈原》中抒情独白《雷电颂》的艺术特色。

【答案】

（1)全剧奔涌着人物激越的感情波澜，具有强烈的抒情性，又穿插了相当数量的抒情诗和民歌，以诗化的语言来表现人物性格。

&n bsp;(2）是全剧的高(gao)潮，气势雄浑，格调崇高，是屈原不断酝酿的悲愤情绪的爆发，突出了剧作的崇高美和悲壮美。

【考点】精读——戏剧——《屈原》

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四、2021年4月福建省自考00530中国现代文学作品选试题及真题答案(部分)论述题（本题l2分。）

40、【题干】分析孙犁小说《荷花淀》的思想主题和艺术特色。

【答案】主题意蕴:

(1）反映抗战时期冀中人民斗争的生活，描写白洋淀妇女送夫参军到自觉地组织起战斗队伍，歌颂了中国农村劳动妇女的美丽心灵。

(2）突出表现在战争艰苦年代里劳动人民乐观向上、积极（ji）进取的精神风貌。艺术特点:

(1）构思自然精巧。作者没有正面渲染战争的严酷，而是以轻松明快的笔调，以水生嫂们的成长为线索，贯穿的是日常生活片段,似断实连。

(2）美丽的自然风光和美好的人物心灵融为一体，具有诗情画意般的意境。散文诗式小说，以散文的抒情笔触表现人物的心灵美。

(3)&n bsp;通过动作、对话、细节简洁含蓄的表现人物丰富复杂的性格、心理。(4） 语言生动浅显，明快干净，且耐人寻味。

【考点】精读——小说——《荷花淀》

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五、2021年4月福建省自考00530中国现代文学作品选试题及真题答案(部分)阅读分析题：本题20分。

41、【题干】阅读梁实秋《脸谱》，结合作品实际，写一篇不少于 600&n bsp;字的评论文章。要求:

(1）简要阐述作品的主题思想。

(2)简要分析作品的艺术特色。

(3)观点鲜明、分析细致、条理清晰、语言通顺、书面整洁。

【答案】(1)思想主题:作品具有深刻的哲理性和社会批判意义。

①点明了人的面貌具有类型化的特点，并分出令人愉快和令人不愉快的两种脸。从得出了无论老少妍媸，只要是愉快的脸，便能带来幸福的结论。

②通过对“帘子脸”的描述，揭示了人类社会中普遍的“变脸”现象，毫不留情地讽刺那些利用“变脸”傲下媚上的人，批判了现实中欺上媚下的不良社会风气。

③作者强调了脸对他人的影响。贫病愁苦的脸因为消极（ji），令人心里堵得慌，令人不愉快，但zhui令人不快的是那些乖戾而看不起人的脸。光是面对那些人，就会产生惶惑的情绪。这部分的描写体现出作者对贫病愁苦者的同情，以及对物质丰足而冷漠乖戾者的嫌恶。

(2)艺术特色:

①语言上，通俗易懂，幽默诙谐。(可以举第5段当中有关“柿子脸”“驴脸”的例子，并进行分析)

②运用了对比的手法，将令人愉快的脸和令人不愉快的脸进行对比，使二者的特征更加突出，凸显了二者对他人截然不同的影响，得出愉快的脸才能带给他人幸福的结论，表现出作者对人们在交往时保持和善的态度的肯定和呼吁。

③运用了象征的手法，以脸谱象征不同脸的类型，使得整篇文章说理更加简易通俗生动。

④运用了夸张的手法，在描写“帘子脸”的时候，通过对“变脸”时，脸部特征的夸张，制造了突出的喜剧效果，使得讽刺更加犀利。

【考点】综合考点

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