福建小自考汉语言文学专业本科统考科目00536古代汉语2016年10月自考真题

2024-02-09 11:17:29 乐昇学教育:18030089296

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福建小自考汉语言文学专业本科统考科目00536古代汉语2016年10月自考真题


2016年10月高等教育自学考试全国统一命题

古代汉语&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp; 试题

课程代码:00536


一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)



1、已知我国zui早的成系统的文字是( )

A、战国文字

B、殷商jia骨文

C、西周金文

D、秦朝小篆


2、下列对汉字结构的分析完全正确的一项是( )

A、錦,从帛金声。形声

B、孟,从子从皿。会意

C、佞,从仁女声。形声

D、蝕,从食从虫。会意


3、下列各组字,全都是指事字的一组是( )

A、向舂高

B、大止匍

C、匪星上

D、刃本末


4、形声字义符的表义特点是( )

A、大多数义符都能表示词义所属的范围。

B、大多数义符都能表示词的具体意义。

C、大多数义符都不能表示词义的所属范围。

D、大多数义符都没有表义作用。


5、下列句中,加着重号的字与括号内的字是分化字关系的一句是( )

A、故有君子,則法雖省,足以徧(遍)矣。

B、莊公寤(牾)生,驚姜氏。

C、以官服事,以勞殿(奠)賞,量功而分祿。

D、舉儉力孝弟(悌),罰偷窳,而惰民惡之。


6、下列句中,加着重号的词语与"(望洋)向若而歎"中"望洋"结构特点相同的一句是( )

A、臣恐天下隨風(靡靡),爭爲口辯而無其實。

B、陟彼高岡,我馬(玄黄)。

C、是皆有以參天地之化,關(盛衰)之運。

D、單于(愈益)欲降之。


7、下列句中,加着重号的词古今词义相同的一句是( )

A、此酒所以酸而不(售)也。

B、寬以(濟)猛,猛以濟寬,政是以和。

C、能(謗)議於市朝,聞寡人之耳者,受下賞。

D、公患之,使鉏麑(賊)之。


8、下列句中,加着重号的词用本义的一句是( )

A、學而時(習)之,不亦說乎!

B、定乎內外之分,(辯)乎榮辱之境,斯已矣。

C、竊人之財猶謂之盗,况(貪)天之功以爲己力乎?

D、女爲人臣子,不顧恩義,(畔)主背親。


9、"望"和"顾"两词意义的不同之处主要表现在( )

A、性状情态不同:"望"指抬头向远处看;"顾"指转头向后看。

B、语法功能不同:"望"可以带宾语;"顾"不可以。

C、程度深浅不同:"望"是一般地看;"顾"是认真地看。

D、侧重的方面不同:"望"侧重于外表;"顾"侧重内心。


10、下列句中,加着重号的词意义解释正确的一句是( )

A、窮則不隱,通則大明,身si而名彌白。(窮:钱(qian)财不足)

B、此令臣輕背其主,而民易去其鄉。(去:离开)

C、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(篤:马上)

D、匠石運斤成風,聽而斵之。(聽:听声音)


11、下列句中,加着重号的词古今意义变化属于色彩褒贬差异的一句是( )

A、姜與子犯謀,醉而遣之。(醒),以戈逐子犯。

B、孔子以其兄之(子)妻之。

C、楚子將以商臣爲大子,(訪)諸令尹子上。

D、以爾車來,以我(賄)遷。


12、下列句中,"若"为第2人称代词,并充当宾语的一项是( )

A、夫民心之慍也,若防大川焉,潰而所犯必大矣。

B、君若以德綏諸侯,誰敢不服?

C、未若貧而樂,富而好禮者也。

D、盡矣,吾語若。


13、下列句中,"被"介绍动作行为主动者的一句是( )

A、信而見疑,忠而被謗,能無怨乎?

B、世之有饑穰,天之行也,禹湯被之矣。

C、禰衡被魏武謫爲鼓吏。

D、項王身亦被十餘創。


14、下列句中,属于疑问代词宾语前置的一句是( )

A、如今人方爲dao俎,我爲魚肉,何辭爲?

B、泰山其頽,則吾將安仰?

C、陛下以絳侯周勃何如人也?

D、樊噲曰:


15、下列句子,名词用作一般动词的一句是( )

A、五畝之宅,(樹)之以桑。

B、得者不敢輒(食),乃歷數家。

C、荊人欲襲宋,使人先(表澭水。

D、此不知其罪而si,臣爲君(數)之。


16、下列句中,不属于双宾语句的一句是( )

A、與吾共定天下者,獨卿而已。

B、東野與吾書。

C、天佑下民,作之君,作之師。

D、虞公弗聽,遂假之道。


17、下列句中,加点词是判断词的一句是( )

A、潁考叔(爲)潁谷封人。

B、客人不知其(是)商君也。

C、梁父(即)楚將項燕。

D、無父無君,(是)禽獸也。


18、下列句中,名词作状语表示工具或凭借的一句是( )

A、夫山居而谷汲者,膢臘而相遺以水。

B、每字爲一印,火燒令堅。

C、鄒忌脩八尺有餘,形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡。

D、童子隅坐而執燭。


19、下列句中,采用"连类而及"这种特殊表达方式的是( )

A、母也天只,不諒人只

B、秦時明月漢時關

C、無羽毛以御寒暑

D、新來瘦,非關病酒,不是悲秋


20、东汉郑玄"三禮"注的古注类别是( )

A、义疏类

B、音义类

C、传注类

D、章句类


非选择题部分


注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。


二、古文背诵题:本大题共6小题,每小题1分,共6分。将下列文句空缺的部分补充完整。


21、有國有家者,(&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp; ),不患貧而患不安。

22、聲亦如味,(&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp; ),五聲,六律,七音,八風,九歌,以相成也。

23、知困,(&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp; )。故曰教學相長也。

24、子曰:"吾十有五而志于學,(&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp; ),五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不踰矩

25、(&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp; ) ;其政察察,其民缺缺。禍兮福所倚,福兮禍所伏。

26、媼之送燕后也,(&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp; ),念悲其遠也,亦哀之矣。


三、释词题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)


(一)解释下列句中加着重号的词。(5分)


27、二國圖其社稷,而求紓其民,各懲其忿以相宥也。

宥:

28、男有分,女有歸。

歸:

29、吾非至於子之門則殆矣,吾長見笑於大方之家。

殆:

30、故治國無法則亂,守法而弗變則悖。

悖:

31、其夫爲相御,擁大盖,策駟马。

策:


(二)说明下列句中加着重号词的词性和作用。(5分)


32、安陵君受地於先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?

雖:

33、積貨滋多,蓄怨滋厚,不亡何待?

滋:

34、十萬人皆入睢水,睢水爲之不流。

爲:

35、竭力以事大國,則不得免焉。

則:

36、此天下之害與?天下之利與?

與:


四、简答题(本大题共3小题,共20分)


37、指出下列句中加着重号的字与括号中的字是异体关系还是通假关系,并据以说明判断这两种字际关系的依据。

(1)至殺不辜人也,衪(拖)其衣裘,取戈劍者。

(2)左師觸龍言願見太后。太后盛氣而胥(須)之。

(3)齊桓任戰而伯(霸)天下。

(4)文士並飭(飾),諸侯亂惑。


38、以下列句中加着重号部分为例,说明如何从意义的角度辨别是两个单音词连用还是复合词。

(1)

A.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知(春秋),此小年也。

B.且陛下(春秋)高,法令無常。

(2)

A.君惠徼福於敝邑之(社稷),辱收寡君。

B.是(社稷)之臣也。何以伐爲?


39、解释下列句中加着重号词的词性和意义,并据以说明词类活用与词的兼类的不同。

(1)小子鳴(鼓)而攻之可也。

(2)戰於長勺,公將(鼓)之。

(3)七年視論學取友,謂之(小)成。

(4)工師得大木,則王喜;匠人斫而(小)之,則王怒。


五、古文翻译题,把下面短文中画线的句子译成现代汉语。(本大题共6小题,每小题2分,共12分)


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40、齊人有馮諼者,貧乏不能自存

41、使人屬孟嘗君,願寄食門下

42、左右以君賤之也,食以草具

43、食之,比門下之客

44、於是乘其車,揭其劍,過其友曰

45、孟嘗君使人給其食用,無使乏


六、古文标点题,用现代标点符号标点下面的文言短文。(12分)


46.用现代标点符号标点下面的文言短文。


楊朱見梁王言治天下如運諸掌梁王曰先生有一妻一妾而不能治三畝之園而不能芸而言治天下如運諸掌何也對曰君見其牧羊者乎百羊而qun使五尺童子荷箠而隨之欲東而東欲西而西使堯牽一羊舜荷箠而隨之則不能前矣且臣聞之吞舟之魚不游枝流鴻鵠高飛不集污池何則其極遠也黃鐘大呂不可從煩奏之舞何則其音疏也將治大者不治細成大功者不成小此之謂矣


七、古文阅读题(本大题共10小题,共20分)


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(一)解释文中加着重号词语的意义。(5分)


47、須:

48、附:

49、乎:

50、是:

51、臧:


(二)52、"民不親不愛,而求爲己用,爲己si,不可得也。民弗爲用,弗爲si,而求兵之勁,城之固,不可得也"一段话中用到了 4个"爲",请分析和归纳它们的词性和用法。(4分)


(三)请找出下列句中的前置宾语,并说明其前置的条件。(4分)


53、夫危削mie亡之情,皆積於此,而求安樂是聞,不亦難乎?

54、不用其良臣而不亡者,未之有也。


(四)55、文中提到了两种不同的用人方式,即"巨用"和"小用"。其中哪种用人方式可以实现"霸"道?请找出文中描述实现"霸"道的结果的一句话,并译成现代汉语。(7分)



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