2023年10月自考00323西方行政学说史真题及押题情况分析

2023-11-15 14:10:32 乐昇学教育:18030089296

2023年10月自考00323西方行政学说史真题及押题情况分析新鲜出炉。以下是“2023年10月自考00323西方行政学说史真题及押题情况分析”的具体内容。


2023年10月自考00323西方行政学说史真题及押题情况分析


2023 年10 月高等教育自学考试

西方行政学说史&n bsp; 试题

课程代码:00323

1 . 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

2. 答题前, 考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔

填写在答题纸规定的位置上。


选择题部分


注意事项:

每小题选出答案后, 用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动, 用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案标号。 不能答在试题卷上。


一、单项选择题: 本大题共30 小题, 每小题1 分, 共30 分。 在每小题列出的备选项中只有一项是zhui符合题目要求的, 请将其选出。


1 . 法约尔认为, 权力的孪生兄弟是(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点15)

A. 权利

B. 制度

C. 职权

D. 责任

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2. 《 科学管理的原理》一书的作者是(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点7)

A. 韦伯

B. 怀特

C. 泰罗

D. 福莱特

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3 . 泰罗认为, 在有关工时的调查研究中, 首(shou)要的分析工具是(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点8)

A. 工(gong)资─刺(ci)激研究

B. 信念─荣誉研究

C. 目标─技术研究

D. 时间─动作研究

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4. 法约尔将企业组织的全部活动分为六种职能, 分别是技术职能、 商业职能、 财务职能、 安(an)全职能、 会计职能和(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点14)

A. 计划职能

B. 管理职能

C. 控制职能

D. 管辖职能

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5 . 法约尔zhui主要的代表作是(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点13)

A. 《 国(guo)家的工业化》

B. 《 国(guo)家管理理论》

C. 《 管理的一般原则》

D. 《 工业管理与一般管理》

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6 . 韦伯所考察的理想的行政组织体系之所以能够实现高效率, 主要由于两条原则, 即不受个人情感影响的理性原则和

A. 专业分工原则

B. 权责明确原则

C. 团结协作原则

D. 统一领(ling)导原则


7. 按照古立克的看法, 政(zheng)府必(bi)须采取行动的首(shou)要原因是(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点27)

A. 政(zheng)府失败

B. 市场失灵

C. 环境失序

D. 社会失范

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8. 被誉为“公共行政学的元老”的学者是(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点26)

A. 泰罗

B. 厄威克

C. 巴纳德

D. 古立克

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9 . 在福莱特看来, 群体过程的核心是(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点31)

A. 创造

B. 协调

C. 公平

D. 效益

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10. 福莱特把领(ling)导分成三类, 即职位领(ling)导、 个人领(ling)导和(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点34)

A. 组织领(ling)导

B. 业务领(ling)导

C. 功能领(ling)导

D. 技能领(ling)导

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11 . 梅奥认为, 从广义上说, 有效的民主政(zheng)府的第2个要求是建立一支信息灵通的(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点39)

A. 司法精英队伍

B. 行政精英队伍

C. 立法精英队伍

D. 社会精英队伍

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12. 在巴纳德看来, 克服组织中由物理环境或人的生物特征所强加的一些限制的手段是(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点46)

A. 分工

B. 控制

C. 协作

D. 协调

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13 . 巴纳德认为, zhui重要的说服方式是

A. 形成强制状态

B. 动机的灌输

C. 引诱合(he)法化

D. 多样化沟通


14. 西蒙认为, 建立决策前提的中心手段是(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点61)

A. 权(quan)威的行使

B. 权力的确立

C. 信息的收集

D. 观念的明晰

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15 . 在西蒙看来, 在一特定环境中将特定的价值zhui大化的正确行为是(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班密卷2第21题)

A. 主观理性

B. 客观理性

C. 个人理性

D. 组织理性

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16 . 里格斯把“功能专一性的”社会称为(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点67)

A. 融(rong)合社会

B. 单一社会

C. 衍射社会

D. 棱柱社会

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17. 里格斯认为, 一个国(guo)家的行政模式, 基本上决定于该国的(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点68)

A. 人口结构

B. 经济结构

C. 民族结构

D. 社会结构

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18. 梅奥认为, 国(guo)家的首(shou)要责任是维持社区内(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点38)

A. 财富的积累

B. 自由的增长

C. 效率的提升

D. 秩序的稳定

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19 . 麦格雷戈以马斯洛的理论为基础, 指出人的需求并不是杂乱无章而是按照一定的顺序排列的, 即按照其重要性逐级排列的, 在zhui下的一层是人的(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点77)

A. 安(an)全需求

B. 社交需求

C. 生理需求

D. 自尊需求

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20. 在林德布洛姆看来, 有两种控制公共政策的过程: 一是选举控制, 二是(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点85)

A. 企业控制

B. 政(zheng)府控制

C. 民众控制

D. 舆论控制

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21 . 威尔达夫斯基建议, 公共行政学的首(shou)要研究课题应该是官僚体制赖以建立的(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点88)

A. 组织形式

B. 经济基础

C. 管理体制

D. 文化背景

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22. 威尔达夫斯基把通过政治的途径来分配财政资源的努力称为(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点89)

A. 规划

B. 计划

C. 预算

D. 决算

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23 .1883 年, 美国国会通过彭德尔顿法案, 自那以后, 美国的公共行政就走上了(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点93)

A. 官僚制的轨道

B. 民主集中制的轨道

C. 政治分肥制的轨道

D. 功绩制的轨道

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24. 系统权变学派认为, 环境与组织其他分系统之间的纽带是(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点102)

A. 组织结构

B. 信息技术

C. 人员

D. 目标

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25 . 卡斯特认为, 管理系统zhui重要、 zhui基本的职能是(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点104)

A. 领(ling)导

B. 决策

C. 监督

D. 控制

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26 . 在1935 年至1937 年间, 古立克和厄威克合作编辑出版了享誉学界的(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点26)

A. 《 经济与社会》

B. 《 经理人员的职能》

C. 《 马萨诸塞州的预算的演变》

D. 《 行政科学论文集》

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27. 诺思认为, 制度理论的框架一是产权理论, 二是国(guo)家理论, 三是(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点112)

A. 公民理论

B. 经济理论

C. 社会理论

D. 意识形态理论

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28. 泰罗把科学管理下的组织看作是一种(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点11)

A. 独立的封闭系统

B. 封闭的协作体系

C. 互换的利益集团

D. 互利的交换体系

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29 . 首(shou)开对行政决策研究的学者是(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点56)

A. 里格斯

B. 西蒙

C. 林德布洛姆

D. 福莱特

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30. 在改革方面, 凯登有很引人注目的独特主张, 即实行(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点120)

A. 改革和稳定两条腿走路的方针

B. 改革和渐进两条腿走路的方针

C. 继承和发展两条腿走路的方针

D. 改革和发展两条腿走路的方针

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二、多项选择题: 本大题共5 小题, 每小题2 分, 共10 分。 在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的, 请将其选出, 错选、多选或少选均无分。


31 . 古立克本人的主要兴趣在

A. 公共预算

B. 公共财政

C. 人事管理

D. 中央政(zheng)府

E. 大都会政(zheng)府


32. 福莱特认为, 解决社会冲突的途径有(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点32)

A. 一方占据上风

B. 互相妥协

C. 竞争

D. 整合

E. 合作

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33 . 霍桑研究提出了一种新型的领(ling)导能力, 这一能力包含的主要内容有(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点40)

A. 掌握科技知识

B. 系统化的指挥能力

C. 组织社会合作和协调的本领

D. 较全(quan)面的从政经历

E. 较高的学历学识

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34. 按照里格斯的看法, 棱柱社会重要的独特的特征有(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点71)

A. 同一性

B. 开放性

C. 异质性

D. 形式(shi)主义

E. 重叠性

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35 . 卡斯特认为, 属于组织整体系统的分系统有(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点99)

A. 信息分系统

B. 人员分系统

C. 资金分系统

D. 技术分系统

E. 管理分系统

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非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上, 不能答在试题卷上。


三、名词解释题: 本大题共5 小题, 每小题3 分, 共15 分。


36 . 传统型统治(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点22)

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37. “外生性”变革

38. 目标与价值分系统(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点100)

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39 . 价值前提(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点56,此题只算押中1分)

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40. 第4权力机关(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点5)

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四、简答题: 本大题共5 小题, 每小题5 分, 共25 分。


41 . 简述非正式组织在正式组织中的作用。(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点48)

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42. 在林德布洛姆看来, 根本方法具有哪些特征?(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点81,此题只算押中1分)

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43 . 简述福莱特关于执行领(ling)导三大功能, 成为有效领(ling)导的建议。(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点34)

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44. 简述法约尔的线性组织理论。(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点17,此题只算押中2分)

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45 . 简述沃尔多认为的公共行政学古典学派的基本特点。(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点91)

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五、论述题: 本大题共2 小题, 每小题10 分, 共20 分。


46 . 试述威尔达夫斯基关于预算改革的理论。(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点87、89)

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47. 试述诺思的国(guo)家理论。(乐昇学教育2023年10月自考00323西方行政学说史密训班考点116)

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以上就是“2023年10月自考00323西方行政学说史真题及押题情况分析”的全部内容。


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