2023年10月自考00539中国古代文学史 （二）真题及答案（回忆版）
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2023年10月自考00539中国古代文学史 （二）真题及答案（回忆版）
三、名词解释题：本大题共4小题，每小题3分，共12分。
36、带过曲
乐昇学教育建议答案：是元散曲的形式之一，介于小令和套数之间，一般由同一宫调的两个或三个小令连在一起，共同表达一个内容。带过曲在曲牌之间用“带过”二字连接，也可只用“带”或只用“过”。
37、汤沈之争
乐昇学教育建议答案：沈璟论曲的主张对于纠正传奇创作中不合音律、脱离舞台的弊病有积极（ji）意义，但过于強调合律，便易于束缚作者的才情。他曾因汤显祖的《牡丹亭》不合昆腔音律而将其改为《同梦记》，引起了汤显祖的不满，导致了著(zhu)名的“汤沈之争”。
38、新派诗（2023年10月自考00539中国古代文学史 （二）乐昇学教育考前密训班考点112）
乐昇学教育建议答案：“新派诗”：黄遵宪，字公度，主张君主立宪，代表作：《人境庐诗草》等。“新派诗”的特点：反拟古，尊独(du)创。取材新，表现方法变化多样。
四、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。
40、辛弃疾词的题材内容。（2023年10月自考00539中国古代文学史 （二）乐昇学教育考前密训班考点112）
乐昇学教育建议答案：
辛词内容：zhui突出的题材是抒发报国豪情和壮志难酬的悲愤。壮志难酬、报国无门的愤懑是稼轩词的又一主题。辛词悲愤之中又注入激切。亦有缠绵之情。农村田园的生活和景致。
41、元杂剧兴盛的原因。
乐昇学教育建议答案：
元杂剧在一个很短的时间里迅速崛起、兴盛，进而风靡全国，有着多方面的原因，大致说来有以下几点：
（1）城市经济的繁荣和艺术表演的社会化，是促使戏剧成熟与兴盛的必要基础。
（2）蒙古贵族的爱好，对元杂剧的发展起到了有力的提倡和推动作用。
（3）文人参与创作和演出，高水平作家队伍的形成，是元杂剧繁荣的重要因素
42、《牡丹亭》杜丽娘形象内涵及特征。（2023年10月自考00539中国古代文学史 （二）乐昇学教育考前密训班考点74）
乐昇学教育建议答案：
杜丽娘形象的内涵及其意义：
①杜丽娘为情而死。
②她执着于爱情，又为情而生。
③敢于在朝堂之上抗拒父命。
④这一形象反映了明代后期张扬个性，肯定真情的社会思潮，有力的冲击和评判了程朱理学桎梏人生的本质。
43、归有光文学主张与散文创作。
乐昇学教育建议答案：
（1）归有光是唐宋派中成就zhui高的作家。他能够正确地继承唐宋散文的真谛，在一定程度上摆脱了理学观念的羁绊。归有光和唐宋派其他代表人物一样，对当时声势煊赫的前后七子的复古理论和模拟文风表示不满，主张为文要根于六经，提倡道德。
（2）但他的主张又与王慎中、唐顺之有不同：他提倡的"道”并非宋代理学，而是传统的儒教；尤为重要的是他在提倡重道的同时，特别重视文学的抒情作用。
（3）正因重视文学的抒情作用，故其散文名作如《项脊轩志》《先妣事略》《寒花葬志》等均以感情真挚、通欲畅达著称。文章多于简洁淡雅的笔墨中透露出深挚的感情，一唱三叹，欢愉惨恻之思，溢于言外。这些文章虽不多，但当时在文坛引起颇大震动，奠定了他在明代散文史上的重要地位。
五、论述题：本大题共2小题，每小题14分，共28分。
44、苏轼记叙文的艺术特点。（2023年10月自考00539中国古代文学史 （二）乐昇学教育考前密训班考点9）
乐昇学教育建议答案：
记叙文是苏轼散文中文学价值zhui高、zhui具独(du)创性的部分。记叙文：
（1）碑传文、叙记文及文赋等，以山水游记和亭台堂阁记为代表。
（2）议论成分占的比重较大。
（3）亭台记《喜雨亭记》《放鹤亭记》《醉白堂记》等。
45、《长(chang)生殿》思想蕴涵。（2023年10月自考00539中国古代文学史 （二）乐昇学教育考前密训班考点104）
乐昇学教育建议答案：
（1）清代洪昇所著。主旨是借李、杨爱情来隐喻个人命运之无常，人生之虚幻。与孔尚任的《桃花扇》同为清代成就zhui高的戏剧。被称为“千百年来曲中巨擘”。
（2）思想意蕴：歌颂真情乃至理想化的幻情。表现个人命运无常、人生虚幻。
（3）艺术特色：结构完整，针线绵密，独具匠心。语言清雅秀丽，有着浓厚的抒情色彩。曲辞音律，独步一时。
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