2023年4月自考00882学前教育心理学真题及押题情况分析
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2023年4月自考00882学前教育心理学真题及押题情况分析
2023年4月高等教育自学考试
学前教育心理学&n bsp; 试题
课程代码：00882
1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
选择题部分
注意事项：
每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是zhui符合题目要求的，请将其选出。
1.皮亚杰系统研究幼儿认知发展问题所采用的独(du)创方法是
A.观察法
B.临床法
C.调查法
D.文献法
2.教师人格的核心是德行品质和（乐昇学教育2023年4月押题密训考点7）
A.专业精神
B.专业品质
C.专业修养
D.专业水平
3.埃里克森研究指出幼儿阶段儿童的一个重要的心理特征是“自居作用”，因而教师可以成为
A.幼儿的塑造者
B.幼儿的养护者
C.幼儿的榜样
D.沟通幼儿与社会的中介
4.影响师幼互动行为的因素不包括（乐昇学教育2023年4月押题密训考点9）
A.幼儿自身所具有的特征
B.师幼互动行为的外部特征
C.师幼互动行为的客观环境
D.社会文化传统
5.学习策略具有主动性、有效性、过程性和
A.操作性
B.监控性
C.结构性
D.程序性
6.以下哪位科学家于1913年发表了《行为主义者心目中的心理学》一文，标志着行为主义心理学的诞生？（乐昇学教育2023年4月押题密训考点18）
A.华生
B.斯金纳
C.罗杰斯
D.加涅
7.肯特勒等人的辨别换位学习研究表明，幼儿的学习方式是把刺(ci)激和反应直接联合的（乐昇学教育2023年4月押题密训考点38）
A.概念学习方式
B.单纯学习方式
C.复杂学习方式
D.间接学习方式
8.婴儿学习，特别是1岁前婴儿发现学习的基础性学习方式是（乐昇学教育2023年4月押题密训考点37）
A.理解空间
B.使用工具
C.学习图式
D.因果关系
9.按学习方法，幼儿的学习可分为（乐昇学教育2023年4月押题密训考点43）
A.知识学习与技能学习
B.发现学习与接受学习
C.社会学习与创造学习
D.外显学习与内隐学习
10.经典条件反射是应答性反应，这种反应主要出现在（乐昇学教育2023年4月押题密训考点36）
A.婴儿早期
B.婴儿中期
C.婴儿中、末期
D.婴儿末期
11.幼儿可以说出笔是用来写字的，这是（乐昇学教育2023年4月押题密训考点53）
A.陈述性知识
B.程序性知识
C.信息类知识
D.数据类知识
12.下位学习包括两种学习模式，一种是派生下位学习，另一种是（乐昇学教育2023年4月押题密训考点68）
A.相关的下位学习
B.变式下位学习
C.同化下位学习
D.推理下位学习
13.幼儿智力技能的水平处于（乐昇学教育2023年4月押题密训考点86）
A.形式运算水平
B.概念运算水平
C.抽象思维水平
D.感觉运动智慧水平
14.智力技能也称（乐昇学教育2023年4月押题密训考点79）
A.动作技能
B.操作技能
C.运动技能
D.认知技能
15.观察学习的理论基础是社会学习理论，这一理论的提出者是（乐昇学教育2023年4月押题密训考点90）
A.柯尔伯格
B.班杜拉
C.皮亚杰
D.维果斯基
16.个体获得知识、语言、社会行为规则、价值观、交往技能等，从而和社会融为一体，并能以社会允许的方式自如地行动，从一个生物的个体转变为合格的社会成员的过程就是（乐昇学教育2023年4月押题密训考点89）
A.社会性
B.社会性学习
C.社会化
D.社会学习
17.创造性始于
A.模仿
B.观察
C.想象
D.提问
18.幼儿根据一定的目的，在已有知识经验的基础上，用新颖、独(du)创的方法产生出具有个人价值的劳动产品的思维过程是
A.创造性思维
B.创造性学习
C.类创造
D.真创造
19.在教学实践中，以下哪种指导是一种尝试错误的学习方式？（乐昇学教育2023年4月押题密训考点111）
A.系统指导
B.发现指导
C.自我指导
D.内部指导
20.下列哪个选项符合现代教育活动的基本趋势？
A.指令性教学活动
B.指导性教学活动
C.指向性教学活动
D.指（zhi）定性教学活动
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
二、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。
21.有意义学习（乐昇学教育2023年4月押题密训考点24）
22.学习动机（乐昇学教育2023年4月押题密训考点50）
23.移情（乐昇学教育2023年4月押题密训考点90）
24.学习（乐昇学教育2023年4月押题密训考点13）
25.教学活动设计
三、简答题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。
26.简述幼儿创造性学习的特点。（乐昇学教育2023年4月押题密训考点101）
27.简述新手教师与专家教师的差异。（乐昇学教育2023年4月押题密训考点12）
28.学习策略有哪些分类？（乐昇学教育2023年4月押题密训考点31）
29.幼儿与他人关系中的学习主要体现在哪些方面？（乐昇学教育2023年4月押题密训考点41）
30.简述幼儿社会性教育方法。（乐昇学教育2023年4月押题密训考点90）
31.儿童的哪些特点会影响发展适宜性教育的效果？（乐昇学教育2023年4月押题密训考点109）
四、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。
32.试述环境与教育对幼儿创造性发展的影响。（乐昇学教育2023年4月押题密训考点101）
33.试述动作技能形成的三个阶段。（乐昇学教育2023年4月押题密训考点77）
五、案例分析题：15分。
34.区域活动开始了，小朋友都到自己喜欢的区城活动去了，小茜很想到理发店里玩，可是，理发店人员已满，她被排斥在游戏之外。于是，教师扮演顾客，说自己有一个朋友想到理发店来工作，希望得到一个职位。扮演顾客的教师对小理发师说：
“你们这里卫生不好，需要一名清洁工，及时扫掉地上的头发。”于是，这名被排斥在游戏之外的幼儿，就成了小理发店的清洁工。
根据以上案例，回答下面问题：
（1）如何看待上述材料中教师的行为？
（2）结合材料回答教师应如何通过游戏发展幼儿的创造性？（乐昇学教育2023年4月押题密训考点103）
以上就是“2023年4月自考00882学前教育心理学真题及押题情况分析”的全部内容。
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