2023年4月自考00318公共政策真题及押题情况分析

“2023年4月自考00318公共正策真题及押题情况分析”终于新鲜出炉了。同时乐昇学教育推出了自考历年真题模拟题及考点串讲视频复习资料75折特别活动。并且还有奖学金优(you)惠活动：报考整个专业的大自考和小自考都有1000-2000的奖学金哈。具体详询乐昇学教育。

2023年4月自考00318公共政策真题及押题情况分析

2023年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

公共政策&n bsp; &n bsp; &n bsp; &n bsp; 试卷

（课程代码 00318）

1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分

注意事项：

每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是zhui符合题目要求的，请将其选出。

1.概括地说，公共政策学首（shou）先研究的是

A.正府组织是什么

B.公共权力是什么

C.公共经济什么

D.公共政策是什么

2.公共政策学逐步成为一门比较成熟的学科开始于

A.20世纪30年代初

B.20世纪50年代初

C.20世纪80年代初

D.21世纪初

3.研究一项公共政策的历史过程，首（shou）先必(bi)须研究

A.前后政策之间的关系

B.该政策产生的历史条件

C.政策过程的具体脉络

D.政策阶段的比较结果

4.国(guo)家机关在法定的权力和职能范围内，按照一定程序和方法做出的决定是

A.国(guo)家决策

B.企业决策

C.行政决策

D.群团决策

5.理论和政策同属观念形态，其存在和发展所依赖的是

A.社会实践

B.理论演绎

C.实验证明

D.偶然事件

6.公共政策过程的基轴是

A.公共权力与公民的关系

B.公共权利与公民的关系

C.公共权力与正府的关系

D.公共权利与正府的关系

7.从技术层面上实现决策手段的自动化，有助于决策过程的

A.外部化

B.内部化

C.民主化

D.科学化

8.一般来说，实质性公共政策问题大多来源于

A.正治领域

B.军事领域

C.经济领域

D.文化领域

9.旨在将相互冲突的公共问题理论假设创造性地整合为一体的分析技术是

A.层次分析

B.边界分析

C.类别分析

D.假设分析

10.科珀等学者提出，由正府直接创始政策问题并将该问题扩散到政策议程中的模型为

A.外在创始模型

B.动员模型

C.内在创始模型

D.三源流模型

11.从时间进程上看，主要存在于政策目标的确定和政策抉择之间的是

A.政策执行

B.政策调整

C.政策规划

D.政策评估

12.一个政策借用国采纳其他国(guo)家的公共政策、行正体制、制度及思想等来解决本国所面临的政策问题被称作

A.政策照搬

B.政策终结

C.政策变迁

D.政策移植

13.政策规划也称为

A.技术变迁

B.政策构建

C.政策回溯

D.政策终结

14.提出政策执行互适模型的学者是

A.约翰·金登

B.霍恩和米特尔

C.麦克拉夫林

D.赫伯特西蒙

15.从时间上看，政策稳定是

A.阶段性与连续性的统一

B.局部性与全局性的统一

C.阶段性与全局性的统一

D.局部性与连续性的统一

16.从控制论的角度，政策执行过程实质上是

A.一个有效的信息流通过程

B.一个无效的信息流通过程

C.一个无效的信息阻滞过程

D.一个高效的信息阻滞过程

17.在记者采访中，居民对某项政策的随意评论在政策评估类型中属于

A.正式评估

B.非正式评估

C.组织评估

D.内部评估

18.事实标准中，指政策结果满足人们需求、价值与机会的有效程度的是&n bsp; D

A.政策效率

B.政策影响

C.政策效益

D.回应性

19.下列属于内部监控主体的是

A.立法机关

B.行正机关

C.社会团体

D.正党组织

20.下列属于企业法人型的政策研究组织的是

A.行正型政策研究组织

B.事业单位法人型政策研究组织

C.产业型政策研究组织

D.民办非企业法人型政策研究组织

二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

21.政策网络形成的原因

A.交流信息和意见的需要

B.交流资源的需要

C.结盟的需要

D.追逐权利的需要

E.协调的需要

22.三源流模型的内容包括

A.问题流

B.政策流

C.时间流

D.物资流

E.正治流

23.政策目标的特征包括

A.实现的确定性

B.未来的预期性

C.目的的多元性

D.问题的空泛性

E.问题的针对性

24.史密斯的政策执行过程模型中提出政策执行涉及的主要变量有

A.理想化的政策

B.执行机关

C.执行原则

D.目标群体

E.环境因素

25.属于政策评估指标体系的价值取向的有

A.技术创新取向

B.政策稳定取向

C.经济效益取向

D.主观性的福利取向

E.公平取向

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。

26.简述公共政策的个案分析法。

27.简述元政策的含义及其基本功能。

28.简述信息传播系统的任务和基本功能。

29.简述理性主义模型中的“理性人”特征。

四、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。

30.试述公共政策执行力的概念及影响因素。

31.试述公共政策变动的原因。

五、案例分析题：共2小题，每小题15分，共30分。

32、

Z市奖励式“垃圾分类”政策

近日，Z市推出奖励式垃圾分类政策，再次将垃圾分类这一话题送上热搜榜。而相较于S市“史上zhui严垃圾分类条例”的严苛，Z市推行的措施则像春风拂面一般“温柔”.

据了解，在zhui新一期政(zheng)府公报中，Z市公布了《Z市生活垃圾分类工作激励办法》。该《办法》规定，对在垃圾分类中成效显著的单位、住宅区、家庭和个人分别给予程度不同的激励。该《办法》自 2019 年 11 月1日起实施，有效期三年。

该《办法》规定，生活垃圾分类激励工作采取通报表扬为主、资金补助为辅的方式。需要的补助资金由Z市各区财政和市财政共同承担。为此，Z市各区财政部门每年安排补助资金共 6250 万元。Z 市的市级财政部门将采用“以奖代补”的方式，按照各区每年实际拨付的生活垃圾分类激励补助资金的 50%，对各区予以经费补贴。

该《办法》将激励对象分为单位、住宅区、家庭和个人等4类，对各类奖励对象实件限额奖励。除了对于单位的奖励不限定名额之外，其余三类奖励对象对应的限定名额分别为 5000 个、1000 个、500 个。在推行的过程中，根据年度生活垃圾分类工作成效和实际情况，Z市各区将适当扩大激励补助范围。

（1）试述政策的联系机制中的工具概念。

（2）运用政策的联系机制中的工具概念，分析 Z 市为什么要采取限额奖励等激励措施。

33、

推（tui）广ETC “用力过猛”易让人反感

2019年以来，各地都加快了推（tui）广ETC (电子不停车快捷收费系统)的步伐，但相继有地方被爆出在推（tui）广ETC过程中“用力过猛”,一些“歪招怪招”轮番上阵：不办ETC “不欢迎上高速”、不让年检、不给加油、压缩通道；有的地方则是强制摊派任务，甚至还出现了交通主管部门和银(yin)行合作造假的现象。

对于推（tui）广ETC 过程中的这些地方性政策，国内一家著(zhu)名媒体公开发表了如下看法：

作为落实“取消高速公路省界收费站”方案的配套措施，给车辆安装ETC, 无疑会 大大提高通行效率。未办理 ETC 的车辆不仅不能享受通行费优(you)惠，还要在人工通道排队交费，出行效率势必不及前者。随着我国高速公路配套设施的不断完善，全(quan)面普及ETC 可以说只是时间早晚的问题。

推（tui）广ETC 本来是件利民的好事， 一些地方却因在推（tui）广过程中频出“歪招怪招”,由于“用力过猛”而招致诟病，背后原因显然值得相关部门反思。

政策好还要落实好。 ETC 的顺利推（tui）广，宣传、沟通工作需要事先做到位，并充分尊重车主的个人意愿。如有的车主担心ETC 被盗刷，而类似事件并不是没有先例；有的车主平时基本不走高速，觉得 ETC 的使用场景与自己无关；有的车主觉得流程繁琐，想等ETC 运作成熟了再安装等。

政(zheng)府职能从强制式、命令式的管理型向以人为本的服务型转变，不是口号上的转变， 而是要落实到每一件或大或小的具体工作中。如果无视部分车主的需求，只是为了完成任务摊派指标，通过故意设置障碍倒逼车主安装ETC, 不安装就限制车主其它正当权益等，如此“一dao切”的推（tui）广，难免会遭到吐槽，同时对政(zheng)府部门公信力造成不良影响。

上述著(zhu)名媒体的看法在国内引发了强烈的反响，为地方政(zheng)府进行政策调整提供了参考，

(1)试简述公共政策评估的内容。

(2)试从公共政策评估的内容出发，分析上述案例中的著(zhu)名媒体从哪些方面对推（tui）广ETC的政策行动进行了政策评估。

以上就是“2023年4月自考00318公共正策真题及押题情况分析”的全部内容。答案自己找或者找乐昇学教育咨询开通课程，自带刷题软件和程序。

完整答案自己找或者找乐昇学教育咨询开通课程，自带刷题软件和程序。从以上可以看出，2023年4月自考00067财务管理学真题乐昇学教育共计押中88分。其中选择题，20小题，每小题1分，押中13题，共13分。多项选择题共5小题，每小题2分，全押中，共10分。简答题共4小题，每小题5分，押中3题，共15分。论述题共2小题，每小题10分，全押中，共20分。案例分析题共2小题，每小题15分，全押中，共30分。

乐昇学教育提供部分科目的押题班、全套的大自考统考科目的培训与过程性加分渠道、小自考的报名渠道及小自考统考与校考的培训、小自考统考过程性加分的渠道。需要提升学历的同学详询乐昇学教育。

目前可以报考的小自考和大自考的学校和专业有：

不断更新中。

考生如果想获取更多关于自学考试的信息，如自考答疑、自考报考指南、自考报名时间、自考报考条件、自考考试科目、自考招生简章、自考院校、自考报名入口、自考成绩查询、自考历年真题、自考备考资料等，敬请联系乐昇学教育小乐老师。

小乐老师，电话/微信：18030089296。也可以扫码关注下方的微信公众号：乐昇学。

想要提升学历到专科的同学，可以选择全日制大专/自学考试/小自考/成人高考/国(guo)家开发大学/国外留学等学历提升方式。

想要提升学历到本科的同学，可以选择自学考试/小自考/成人高考/国(guo)家开发大学/全日制专升本/国际留学本科等学历提升方式，也可以选择专本套读。

想要提升学历到研究生的同学，可以选择在职考研（同等学力申硕/中外合作办学/非全日制研究生/高（gao）级研修班/国外在职硕士/在职博士/国外在职博士）或者全日制研究生（保研/全日制学术型硕士研究生（学硕）/全日制专业硕士研究生（专硕）/国外全日制硕士/国外全日制博士）的学历提升方式。

想要提升职业技能的同学，可以选择对应的职业资格证考试。

乐昇学教育有提升学历的奖学金计划，有资（zi）深的师资，优（you）秀的课程体系，强大的培训模块，完善的配套服务等等服务。希望好学不倦的你能够遇到乐昇学，我们一起携手，照亮通往未来的路。

免责声明：

本网站发表的部分公开资料来源于互联网，目的在于传递更多信息及用于网络分（fen）享，并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责。如涉及版权等问题，请相关的作者在两周内速来电联系。联系电话：18030089296。