2023年4月自考00394幼儿园课程真题及答案（网友回忆版）

感谢同学们的支持下，“2023年4月自考00394幼儿园课程真题及答案（网友回忆版）”终于新鲜出炉了。同学们可以先看看，因为时间仓促，如有遗漏或者错误的地方，欢迎同学们指正！！！在此谢过了。

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2023年4月自考00394幼儿园课程真题及答案（网友回忆版）

1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

选择题部分

注意事项：

每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是zhui符合题目要求的，请将其选出。

待更新

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

二、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。

21.幼儿园课程

乐昇学教育答案：幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全(quan)面和谐发展的各种活动的总和。

22.单元目标

乐昇学教育答案：“单元目标是单元教学的目的和归宿，它回答了学科某一领域“我们要将学生带到哪里去”的问题。单元目标是预期学习结果，因为zhui终的学习成效要通过学生学习结果来呈现，写预期学习结果更有利于教师明确教学的方向。

23.档案袋评价

乐昇学教育答案：“档案袋评价(portfolio assess ment或者 portfolio evaluation)又称为“学习档案评价”或“学生成长记录袋评价”，是以档案袋为依据而对评价对象进行的客观的综合的评价，它是 20 世纪 90 年代伴随着西方“教育评价改革运动”而出现的一种新型质性教育教学评价工具。”

24.显性课程

乐昇学教育答案：显性课程也叫显在课程、正规课程、官方课程，指的是为实现一定的教育目标而正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有组织的课外活动。与隐性课程相对。

25.心理逻辑

乐昇学教育答案：心理逻辑指主体内心的情感逻辑、理想逻辑，与客观逻辑、现实逻辑相对。 表示作家艺术家或作品人物的思想情感发展的内在联系、内在规律、内在轨迹。作家艺术家进行文艺创作，是因为有某种不能抑制的感情要抒发，有某种不能实现的愿望要倾诉于人，有某种他所发现的哲理要昭示于世。为了实现这个创作意图，就不能机械地照搬、摹拟生活现实，不能完全按客观生活的秩序组织情节创造形象，而必(bi)须按照表现主观情思的需要，使情节及形象符合主观的、心理的逻辑。心理逻辑大体又可以分为：(一)情感的逻辑。(二)意愿的逻辑。(三)智慧的逻辑。 心理逻辑具有主观性、情感性、自由性、个体性、灵活性。在这里zhui鲜明地体现着文艺作品的精神品格。 心理逻辑的掌握和运用，为作家艺术家开辟了自由创造的广阔天地。

三、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。

26.简述多彩光谱评价方案的特点。

乐昇学教育答案：

（1）在评估的目标上，首（shou）先是发现儿童的强项。

（2）在评估的重点上，强调发现并赞扬孩子的强项。

（3）在评估的环境上，看重的是创设具体的情境，在具体活动中对儿童进行评估。

（4）在评估的范围和程度上，要比传统的评估更广更深。

（5）在评估的结果上，除了对课程有补充和发展的作用以外，还能够对儿童个体和班级整体产生积极（ji）的影响。

（6）光谱评估是一种评估与课程密切结合的动态评估。

27.简述幼儿园课程特性。

乐昇学教育答案：

（1）课程目标的全(quan)面性、启蒙性；

（2）课程内容的生活性、浅显性；

（3）课程结构的整体性、综合性；

（4）课程实施的活动性、经验性。

四、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。

1.论述幼儿园课程目标的框架结构。

乐昇学教育答案：

（1）以内容为框架建构的课程目标体系。我国的幼儿园大都采用这种思路建构课程目标体系，如分健康、语言、社会、科学和艺术五大领域分别确定每个领域的课程目标。

（2）以身心发展为框架建构的课程目标体系。布鲁姆等人的《教育目标分类学》以人的身心发展的整体结构为框架，为建立教育目标体系提供了一个规范化、清晰化的标准。他们把教育目标分为三大领域，分别是：

①认知领域，包括知识的掌握和认知能力的发展；

②情感领域，包括兴趣、态度、习惯、价值观念和社会适应能力的发展；

③动作技能领域，包括感知动作、运动协调、动作技能的发展。每一领域又按其性质由简到繁、由易到难、由具体到抽象、由低级到高（gao）级分为若干层次，如：认知领域分为知识、领会、应用、分析、综合、评价六个主层次；情感领域分为接受（留意）、反应、估价、组织、性格化五个主层次；动作技能领域则分为反射动作、基本动作、知觉能力（动觉、视觉、听觉、协调）、体能（耐力、韧性、力量）、敏感性、技巧技能（各种适应能力）和有意沟通（表现动作、创造性动作等）。

五、案例分析题：本题10分。

待更新

以上就是“2023年4月自考00394幼儿园课程真题及答案（网友回忆版）”的全部内容。

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