福建省自考网络助学加分课程过程性评价人脸识别及学习流程说明（非福建师范大学版本）
福建省自考网络助学加分课程过程性评价人脸识别及学习流程说明（非福建师范大学版本）
一、福建省自考网络助学加分课程过程性评价政策介绍
网络助学综合评价试点工作是经全国高等教育自学考试指导委员会办公室正式批准的自学考试综合改革的重要组成部分，网络助学综合评价试点改变了目前自学考试“一考定终身”的终结性考试方式，采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式，对考生参加面授教学活动和网络学习过程进行综合评价和分析，并记录为过程性评价成绩，最后和国家统考笔试成绩加权合并后，得到考生的最终成绩。 根据全国高等教育自学考试指导委员会《高等教育自学考试网络助学综合评价标准体系》（试行）（考委办[2013]9号）和《福建省教育考试院关于做好高等教育自学考试网络助学课程过程性评价数据报送工作的通知》（闽考院自[2019]10号）等文件精神，高等自学考试网络助学过程性评价试点工作的责任主体是主考院校。
具体来讲，网络助学课件学习占15%，知识点测评占15%，阶段测评占30%，综合测评占40%。参加网络助学综合评价试点学习的考生在学习结束后，可取得过程性评价成绩，过程性评价成绩以30%的比例计入总分，即课程最终成绩 = 过程性评价成绩×30% + 国家统考笔试成绩×70%。
举例：某考生报考审计学课程，统考成绩为49分，因参加了过程性考核，获得了网络助学成绩95分，折算后：95*30%+49*70%=63分。
二、福建省自考网络助学加分课程过程性评价的评价标准说明
参加网络助学综合评价试点学习的考生在学习过程结束后，可取得过程性评价成绩。过程性评价成绩经省考办审核通过以后以30%的比例计入总分，即课程最终成绩 = 过程性评价成绩×30% + 国家统考笔试成绩×70%。
过程性评价内容由课件学习、知识点测评、阶段测评、综合测评四部分组成，各部分所占分值的比例为：课件学习占15%，知识点测评占15%，阶段测评占30%，综合测评占40%，，具体评分标准如下表所示：
网上课程学习时长成绩：网络助学综合评价支持平台自动记录考生学习时长，根据课件学习时长占课件要求时长的百分比计算该项得分。
知识点测评成绩：网络助学综合评价支持平台自动记录考生参与知识点测评的作答情况，依据知识点的完成率计算该项成绩。
阶段测评成绩：每门课程共有4次阶段测评，每次阶段测评对应2套不同试卷，请在保证网络通畅时打开试卷。阶段测评打开后可反复修改提交，取两套试卷的最高分作为最终成绩。
综合测评成绩：考生利用网络助学综合评价支持平台完成综合测评，平台自动计算成绩。
举例说明：
某考生报名参加课程华侨大学人力资源管理专业小自考的《绩效管理》科目的网络助学综合评价。该门课程的学习任务是：
学习时长：学习课件时长达6小时。
知识点测评：完成该课件包含的知识点测评试题。
阶段测评：完成该课程的4套阶段测评。
综合测评：在参加国家统一笔试前，参加该课程的综合测评。
该生实际学习情况及过程性评价成绩：
（1）该生课件学习时长为6小时，则该考核项成绩为：15分。
（2）该生总共完成了48个知识点测评试题，其中正确了45个，则该考核项成绩为：13.5分。
（3）该生完成了四套阶段测评试题，各套试题的成绩分别是：
阶段测评一：第一次75分 第二次93分
阶段测评二：第一次83分 第二次95分
阶段测评三：第一次75分 第二次95分
阶段测评四：第一次80分 第二次93分
取每套阶段测评的最高分，分别是93分、95分、95分、93分；则该考核项的成绩为28.92分。
（4）该生参加了综合测评，取得了92分的成绩，则该考核项的成绩为：36.8分。
因此，该生过程性评价成绩为=15+13.5+28.92+36.8=94.22分。
该生本课程的最终成绩：
（1）如果该生国家统考笔试成绩为46分，则《绩效管理》的最终总成绩如下：
课程最终成绩=过程性评价成绩×30%+国家统考笔试成绩×70% =94.22×30%+46×70%=60.706分，四舍五入后，该生本课程最终成绩为61分。
（2）如果该生国家统考笔试成绩为45分，则《绩效管理》的最终总成绩如下：课程最终成绩=过程性评价成绩×30%+国家统考笔试成绩×70% =95.02×30%+45×70%=59.766分，四舍五入后，该生本课程最终成绩为60分。
温馨提醒：在乐昇学教育这边报考过程性加分的学员可以帮忙协助处理课件学习、知识点测评、阶段测评的事情，提供综合测评的题库，综合测评一般会考里面90%左右的题目哈。
三、福建省自考网络助学加分课程过程性评价的基本形式及流程
福建省高等教育自学考试课程学业综合综合评价助学公共服务平台针对全省考生统一开展网络助学综合评价组织工作。参加的考生可以联系乐昇学教育进行报名注册，然后统一组织参加网络助学综合评价的学习。
网络助学综合评价，为考生提供线上学习支持服务。包括课件学习、知识点测评、阶段测评、综合测评；学习结束后评估出考生过程性评价成绩，过程性评价成绩由省考办审核通过后可与国家统考笔试成绩进行合并，形成考生的最终成绩，其中国家统考笔试成绩占70%，过程性评价成绩占30%，即参加网络助学综合评价课程的最终成绩=过程性评价成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。
总体流程如下：
学习方式：考生自主进行网上学习，课件视频学习、知识点测评、阶段测评”自行在家学习。综合测评（终结性考核）将由省级助学中心按过程性考核考试座位编排集中组织考生进行终结性上机考核（原则以准考证属地编排考核）或者直接在家进行线上考试，具体以乐昇学教育的通知为准。
成绩合并方式：学生成绩系统自动记录到“课程学业综合评价平台”，等国家统一笔试考试之后的二周内，省自考办将对参加了“课程学业综合评价”的学生统一调取课程学业综合评价平台中的成绩、统一与笔试成绩合并生成最终成绩，最终成绩将作为自考成绩统一公布。 （参加了“课程学业综合评价”的学生不必再做任何的申请）
课程最终成绩=过程性评价成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%
举例说明：课程最终成绩=过程性评价成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%
=98*30% + 43*70%
=29.4 + 30.1
=59.5四舍五入=60分
报名费用：咨询乐昇学教育。
有效期过程性评价成绩有效期为1年。若考生本次成绩合并后不及格，省自考办保留其过程性评价成绩，并在下一次合并成绩时使用。
四、福建省自考网络助学加分课程过程性评价的学习流程说明
步骤一：
登入学习平台，输入考生用户名、密码。
步骤二：
（1）步骤一登入后，出现界面如下；（2）点击“进入课程”；（3）点击“我已确认阅读”，并“进入课程。
步骤三：
（1）步骤二登入后，出现界面如下；含“课程学习、阶段测评、综合测评”
（2）点击“课件学习”；
(3)出现如下界面，点击“设置”；（此步骤一定要把摄像头先安装上去）
（4）学生摆正姿势进行拍照，如“参考照片”，待倒数拍照成功后，便可进入学习界面；
（5）出现如下界面后，学生便进入正常学习；（该学习界面需停留3至5分钟，才能退出）
1. 不要倍速播放、不要拖进度条快进，否则计时无效（播放过程中会随机弹出知识点测评）
2. 可以反复学习累计时长
（6）、引入随机知识点测评
知识点测评嵌入课件学习过程，真正实现以评促学。与传统的三分屏网络课件不同，过程性考核网络课件引入知识点测评。知识点测评依据课件内容进行设计，在学生学习过程中不定期弹出。知识点测评的设计意图主要有两点：
一、着重考察串讲内容中的重难点，及时反馈学习效果，指引学生逐步掌握课程内容；
二、轮询监控学生学习行为的有效性，严格保障课件学习真实性，以规范学生学习行为。知识点测评嵌入串讲课件能有效改善学生网络学习效果，真正实现以评促学。
（7）、阶段测试
（8）、综合测评
以上就是“福建省自考网络助学加分课程过程性评价人脸识别及学习流程说明（非福建师范大学版本）”的全部内容。
乐昇学教育提供全套的大自考统考科目的培训与过程性加分渠道和小自考的报名渠道及小自考统考与校考的培训、小自考统考过程性加分的渠道。需要提升学历的同学详询乐昇学教育。
考生如果想获取更多关于自学考试的信息，如自考答疑、自考报考指南、自考报名时间、自考报考条件、自考考试科目、自考招生简章、自考院校、自考报名入口、自考成绩查询、自考历年真题、自考备考资料等，敬请联系乐昇学教育小乐老师。
小乐老师，电话/微信：18030089296。也可以扫码关注下方的微信公众号：乐昇学。
想要提升学历到专科的同学，可以选择全日制大专/自学考试/小自考/成人高考/国家开发大学/国外留学等学历提升方式。
想要提升学历到本科的同学，可以选择自学考试/小自考/成人高考/国家开发大学/全日制专升本/国际留学本科等学历提升方式，也可以选择专本套读。
想要提升学历到研究生的同学，可以选择在职考研（同等学力申硕/中外合作办学/非全日制研究生/高级研修班/国外在职硕士/在职博士/国外在职博士）或者全日制研究生（保研/全日制学术型硕士研究生（学硕）/全日制专业硕士研究生（专硕）/国外全日制硕士/国外全日制博士）的学历提升方式。
想要提升职业技能的同学，可以选择对应的职业资格证考试。
乐昇学教育有提升学历的奖学金计划，有资深的师资，优秀的课程体系，强大的培训模块，完善的配套服务等等服务。希望好学不倦的你能够遇到乐昇学，我们一起携手，照亮通往未来的路。
免责声明：
本网站发表的部分公开资料来源于互联网，目的在于传递更多信息及用于网络分享，并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责。如涉及版权等问题，请相关的作者在两周内速来电联系。联系电话：18030089296。