福建医科大学自学考试护理学专业（本科）毕业论文考核大纲

福建医科大学自学考试护理学专业（本科）毕业论文考核大纲

一、论文考核目的：

&n bsp;&n bsp;&n bsp; 毕业论文撰写工作是护理学专业教学计划的重要组成部分，目的是使考生受到护理科研的基本训练，掌握护理科研的基本方法和程序，能结合自已的工作实际独立进行护理科研，通过科研工作促进自身护理理论和实践能力的提高。毕业论文的考核主要是为了检查考生综合运用所学专业知识和专业技能，从事护理研究，独立分析问题和解决问题的能力。

二、论文要求

&n bsp;&n bsp;&n bsp; 考生可运用所掌握的基础知识、基本理论和基本技能，结合自已的工作实际进行选题，论题要有先进性、新颖性和时代特点，有一定的深度和广度；研究方法科学严谨、观点鲜明、论据充分、数据准确、论证合乎逻辑；语言流畅、条理清楚、结构合理、层次分明、注释详尽，符合一般科研论文规范格式的毕业论文，全文字数不少于3000字，必(bi)须由考生本人独立完成，不得抄袭或由他人代写。

&n bsp; 论文格式一般应包括：论文题目、论文摘要、关键词、前言、正文和参考文献。

&n bsp; 论文要求用A4复印纸单面打印，字体为宋体小四号，页码为阿(a)拉伯数字，标记在右下角。

三、毕业论文考核的方法

&n bsp; （一）报考对象：考生应完成本专业考试计划规定的所有课程考试，合格后方可报名参加毕业论文的考核。

&n bsp; （二）报考方式：考生应向当地自考办领取并填写《福建省高教自学考试毕业论文答辩申请表》，经当地自考办审核盖章后到福建医科大学成教学院自考办公室报名并上交论文选题和科研设计计划。

&n bsp; （三）报名及答辩时间：毕业论文答辩的报名、考核时间及地点由省自考办在《报考简章》上公布。

&n bsp; （四）论文指导：福建医科大学成教学院自考办公室接到考生的有关表格并审核后，由护理学院根据考生填报的论文题目安排指导老师，并通知考生。考生应及时与指导老师联系，由指导老师以面授或函授的形式进行论文指导。

&n bsp; （五）论文答辩：

&n bsp;&n bsp;&n bsp; 考生参加论文答辩时，必(bi)须随身携带专科毕业（ye）证书原件、准考证、身份（fen）证和所有单科合格证到福建医科大学成教学院自考办公室进行验证后到护理学院进行论文答辩。论文要在答辩前20天复印8份寄达福建医科大学护理学院办公室。邮寄地址：福州市闽侯县上街镇学园路1号福建医科大学护理学院办公室，邮编：350108，联系电话：0591－22862526。邮寄时应写明姓名、准考证号、通讯地址、邮编及联系电话，请在信封上注明：毕业论文。

四、毕业论文选题参考

&n bsp; 1、临床师资或临床教学的探讨

&n bsp; 2、学生就业心理

&n bsp; 3、学生的某种需求状况及意义

&n bsp; 4、专科健康教育需求或效果

&n bsp; 5、病人的心理健康问题或心理护理

&n bsp; 6、新护理方法的临床应用(效果)

&n bsp; 7、个案研究

&n bsp; 8、开展健康教育的效果评价

&n bsp; 9、外科围手术期的护理

&n bsp; 10、外科护士的继续教育及新护士的培养

&n bsp; 11、整体护理观念在外科护理工作中的应用

&n bsp; 12、造口病人的心理护理

&n bsp; 13、外科护士的沟通技巧与探讨

&n bsp; 14、围产期的心理保(bao)健

&n bsp; 15、产后抑郁症的研究

&n bsp; 16、产科术后疼痛的护理

&n bsp; 17、分娩体(ti)位的研究

&n bsp; 18、人性化服务在妇产科的应用

&n bsp; 19、妇科化疗病人的护理研究

&n bsp; 20、新技术在新生儿护理中的应用

&n bsp; 21、腔镜手术的配合和护理

&n bsp; 22、高危孕期的保(bao)健

&n bsp; 23、儿科护士的素质要求

&n bsp; 24、儿童营养与保(bao)健

&n bsp; 25、儿科护理新技术的临床应用研究

&n bsp; 26、不同年龄组小儿的常见心理问题及护理

&n bsp; 27、患儿家属对疾（ji）病的心理反应及护理需求

&n bsp; 28、儿科常见病的护理

&n bsp; 29、重症病人的生理、心理及社会方面的影响因素及护理

&n bsp; 30、各项生理、心理、社会等监测指标的合理性

&n bsp; 31、危重病人护理工具和监护技术的研制、应用和改革

&n bsp; 32、护理人力、护理质量或院内感染的管理

&n bsp; 33、社区医院开展临终关怀服务的探索与实践

&n bsp; 34、临终病人的生理、心理护理的研究

&n bsp; 35、护理技术操作方法的探讨

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